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T26494
韩教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海交通大学
生命与环境交叉平台
闵行学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 初三(全英文教材), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三, 高三(英语), 高三(数学), 高三(化学), 高三(高考心理辅导), 中文/方言, 外国人中文, 新概念英语河南省数学,物理竞赛预赛一等奖。河南省英语周报杯一等奖。校演讲比赛一等奖。初中校家长会主持人。 我爱好外语,绘画,乒乓球,羽毛球,喜欢迎接挑战!2016-09-12查看/预约
T14776
伊教员
(女)
采购
硕士毕业

笔译,口译与跨文化研究
浦东西班牙语, 外国人中文雅思6.5
英语四六级
西班牙语DELE B2
古巴公派留学生
西班牙硕士留学
西班牙企业采购职位在职
2016-09-12查看/预约
T18453


贺教员
(女)
在职高中教师
本科毕业

英语教育
长宁初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 高三(高考心理辅导), 三校生, 英语四级我是一位很有亲和力很有耐心和责任感的老师!
我对自己的教学很自信,我也相信我所有接触到的学生,他们暂时的英语差只是因为方法不对,我相信好的结果一切都是努力最好的证明!
是学生心理上的导师,我是一位乐观积极的知识传播者!
我的教学特色是:
1,教会孩子应试方法,寓教于乐!
2,平时对学生宽严有度,是学生的良师益友!课堂节奏快,效率高!
3,耐心,耐心,耐心,适用于这个世界上所有孩子!
2016-09-11查看/预约
T26175
谢教员
(男)
进修专业培训机构教师
本科毕业

上海财经大学 金融数学
杨浦小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语)英语口语为母语水平
可直接全英文外教风格授课
曾获央视“希望之星”总决赛全国五十强
中国美式英语辩论赛评委
2016-09-11查看/预约
T26462


李教员
(男)
在职高中教师
硕士毕业

英语
浦东小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 初三(全英文教材), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三, 高三(英语), 高三(数学), 英语/翻译, 新概念英语, 英语口语, 商务英语, GRE, 牛津英语, SAT, SSAT, ACT上海知名学校国际部数学英语老师,教学严谨,方法得当。亲和力强,真诚听取学生任何学习上的要求与问题,并善于解决学习过程中遇到的问题。可双语教学,教学经验20年。2016-09-10查看/预约
T26460
丁教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海外国语大学
传媒管理
虹口学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学)2016-09-10查看/预约
T24380
张教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海理工大学
工业设计
浦东小学教育(数学), 预备班课程, 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 高一高二(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(全科), 初三(物理)2016-09-10查看/预约
T26119
王教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海理工大学
管理类
杨浦小学教育本人比较有亲和力,在校同时辅修英语第二专业。上学期间经常给同学讲解题目,我相信我也能教好每一位学生,做事认真负责。2016-09-10查看/预约
T26452
沈教员
(男)
本科大一学生
本科在读
同济大学
车辆工程
虹口初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 预备班(英语), 预备班(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(英语), 高一高二(物理), 高三(物理)初中以年级第一身份、推优生身份进入上海市复兴高级中学 对初中语数英物理化学都有着极高的理解 高中后专精物理 多次获得全国物理竞赛三等奖 高考504分 进入同济大学车辆工程系2016-09-10查看/预约
T26446
吴教员
(女)
家教
硕士毕业

电气工程及其自动化
杨浦初一初二(数学), 初一初二(英语), 初一初二(物理), 初三(数学)在学校的时候就偏爱学习数学和物理以及英语,一直在班里名列前矛,并在执行家教期间不断的巩固知识有一定的教学经验,也针对不同水平的学生,不同的学科积累了一些很有用的经验,也总结了很多很有效果的学习方法,能帮助学生在学习能力上有明显的提升和学习成绩提高!重点能让学生如何发挥自己的长处如何获得自己的学习方式方法,并巧妙的给学生讲解知识点,让学生在很短时间内抓住重点并真正掌握知识点,在较短时间得到最大提升。治本并治标!2016-09-09查看/预约