| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T49040 | 陆教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 东华大学 产品设计 | 长宁 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 道法, 美术 | 上海本地考生，小学班干部、中学英文课代表、高中学习委员，对于英文学习颇有心得，中考英文143.高考英文124，可以辅导中学英文，小学全科；另有近15年长宁美校美术学习经验，擅长素描、素写、色彩，并且通过高考美术类考试取得文化与专业优秀的成绩，考入东华大学，所以也可以教小朋友画画 | 2026-10-15 | 查看/预约 |
| T49195 | 许教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 电气工程 | 其他城市 | 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（科学）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导） | 英语通过四六级，26考研数二145，英二82 性格比较开朗，尊重他人思想；喜欢打篮球，健身，慢跑；无抽烟喝酒等不良嗜好 | 2026-10-14 | 查看/预约 |
| T49205 | 欧教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海立信会计金融学院 电子商务 | 松江 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（地理）, 高一高二（语文）, 高一高二（地理）, 高三（语文） | 语文：获得区级征文一等奖，市级征文二等奖，中考语文130+，高考语文123。 数学：初中竞赛一等奖，中考数学145。 英语：英语书写大赛连续六年特等奖，中考英语146，高考英语110+。 地理：地理会考等级A，得分90+，学考得分100。校级地理竞赛一等奖，高中地理85+。 | 2026-10-13 | 查看/预约 |
| T49207 | 陈教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 能源动力 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初二（化学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理） | 本人一直在上海接受教育，初中就读于上外双语，高中就读于控江中学，现保研至华东理工大学攻读研究生。初中数学曾取得满分，对上海中考的知识体系、重点难点及常见题型有较为深入的理解，具备扎实的数学基础和清晰的解题思路。 在教学方面，注重培养学生的数学思维与独立思考能力，不局限于直接讲解题目答案，而是引导学生理解“为什么这样思考”“为什么采用这种解法”，帮助学生掌握解题的底层逻辑，真正做到举一反三。 性格耐心细致，善于沟通，能够根据学生的学习基础和薄弱环节调整讲解方式。注重基础知识的巩固、解题方法的归纳以及良好学习习惯的培养，希望不仅帮助学生提高数学成绩，更能让学生逐渐建立学习信心，形成适合自己的学习方法，提升自主学习能力。 | 2026-10-13 | 查看/预约 |
| T49202 | 顾教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海立信会计金融学院 国际商务 | 嘉定 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 自我介绍 1. 高考英语118分，语文、数学基础扎实，熟悉小学三年级课标、课本重难点，擅长作业答疑、查漏补缺。 2.目前上海立信会计金融学院大一在读，正在备考大学英语四级。 3. 性格耐心细心，亲和力强，善于和孩子沟通，责任心强。能够引导孩子专注完成作业，纠正粗心、拖拉的习惯，在写作业过程中讲解知识点，培养良好审题、复盘习惯。 4.目前在大学中担任班长，兼任校级以及院级学生会骨干成员。 | 2026-10-12 | 查看/预约 |
| T49206 | 秦教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 化学师范 | 徐汇 | 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初二（化学）, 初三, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 专业素养： 2026 年获得师范生基本功技能比赛院级二等奖 2025 年获得师范生基本功技能比赛院级二等奖 2025 年获得师范生硬笔书法比赛院级二等奖 2025 年获得师范生粉笔字书法比赛院级优胜奖 学业奖项： 2023‑2024 年校专业二等奖学金 2024‑2025 年校专业二等奖学金 2024 年获得上海市优秀志愿者 2025 年获得上海师范大学十佳“职业之星” 2025 年获得大学生创新创业项目校级立项 2026 年获得大学生创新创业项目市级立项 2025 年获得中国国际大学生创新大赛校赛二等奖 | 2026-10-12 | 查看/预约 |
| T49201 | 黄教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 华东理工大学 材料科学与工程 | 奉贤 | 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（高考心理辅导） | 哎呀，怎么没有呢~ | 2026-10-11 | 查看/预约 |
| T49199 | 吴教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 经济学（中法合作） | 浦东 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 初三（语文） | 1.共情与观察能力突出，能精准感知、理解学生的情绪与学习需求。 2.处事沉稳细心，擅长深度梳理问题，给出完善可行的解决办法。 3.专注力强、抗干扰，擅长规划时间与学习任务，保障辅导效果。 4.善于倾听沟通，能和学生建立融洽的相处关系，配合度更高。 5.乐于学习接纳新知识，适应能力强，可快速调整辅导方式。 | 2026-10-11 | 查看/预约 |
| T49196 | 付教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 计算机技术 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 蓝桥杯三等奖 大学生英语竞赛三等奖 四六级已过 软件设计师中级资格证书 普通话二甲 | 2026-10-10 | 查看/预约 |
| T49183 | 张教员 （男） | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 德语 | 浦东 | 高三（英语）, 高一高二（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）, 英语四级, 英语六级, 英语八级, 商务英语 | 2026-10-10 | 查看/预约 |
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