教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T8749![]() ![]() ![]() ![]() | 李老师 (男) | 在职初中教师 硕士毕业 | 数学 | 闸北 | 初一初二(数学), 小学教育(数学), 初三(数学), 预备班(数学) | 自我描述:我是华师大数学系研究生毕业,现市重点中学初中部任教数学,教龄20多年,其中辅导过十几年初三毕业班,有丰富的教学经验。并在全国教学大赛多次获奖,被评为市级优秀教师,熟悉各年级知识点和考纲要求。利用业余时间做家教。教学特色:1.有耐心,不管什么性格的孩子,我都能让他静下心来听我讲课。2.启发式教学,让孩子学到知识,解决问题的同时,还教会孩子学会思考问题,分析问题。3.问题式教学法 诱导孩子带着问题学习,激发孩子的学习兴趣和热情,从而很好地发挥孩子的主观能动性。 成功案例很多,三门路双胞胎七年级辅导一学期由原来70分考了双百分;一名九年级中等生,由我辅导一年成功考入交大附中,家长非常满意。 | 2025-09-17 | 查看/预约 |
T48368![]() | 陈老师 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 长宁 | 高一高二(数学), 高三(数学) | 本人在职高中数学老师,多年一线教学经验,循环教学。擅长培优补差 | 2025-09-13 | 查看/预约 |
T48404![]() | 费老师 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 浦东 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 可教教材版本:体制内初中数学 是否备有辅导教材:有体制内初中数学,小学数学全套讲义 资质:英语六级,普通话二级甲,高中数学教师资格证 其他优势:经验丰富:多年的互动教学经验,能与各种性格的学生轻松相处。 | 2025-09-11 | 查看/预约 |
T9661![]() | 徐老师 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 闵行 | 高一高二(数学), 高三(数学) | 20年教龄,42岁,教过6届高三,高级资格、高级职称,重点中学在校教师,对高考题型、难度把握较准确。 | 2025-09-11 | 查看/预约 |
T16169![]() | 张老师 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 擅长沟通、讲课通俗易懂,有很强的亲和力,能够有效的抓住重点,突破重点,凡经手辅导的学生均取得明显的效果,中考均分140分以上,深得学生的喜爱和家长的好评,特别是初三的学生每年均能考进理想的高中,其中百分之八十均能进入区市重点高中。欢迎家长垂询! | 2025-09-11 | 查看/预约 |
T20009![]() | 王老师 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 物理 | 闵行 | 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高三(物理) | 教学经验丰富,责任心强,易和学生及家长沟通,希望通过我的智慧,和我的责任心,及孩子的努力,取得更大的学习进步,将来有个远大前程: | 2025-09-11 | 查看/预约 |
T48137![]() | 黄老师 (女) | 在职专业培训机构教师 硕士在读 | 物理学 | 闵行 | 高一高二(物理) | 物理成绩优秀,江西高考物理全省前0.1%(109/110),持有高中物理教师资格证,学而思一对一主讲教师|累计授课1000+课时,经验丰富对知识点理解非常透彻,善于帮助学生建立完整知识体系,帮助学生查漏补缺,性格好善于与学生沟通,引导学生爱上物理, 且经验丰富 | 2025-09-11 | 查看/预约 |
T48389![]() | 史老师 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 工商管理 | 虹口 | 围棋 | 9岁考到上海业余5段,师从名师邱百瑞、谢裕国、刘轶一。幼儿园至小学期间,获得上海市白玉兰杯冠军 ,小应氏杯亚军等几十项比赛荣誉。目前就职于上海市著名围棋道场-清一围棋,担任初级部教学组长,擅长启蒙-5段全水平教学。 | 2025-09-02 | 查看/预约 |
T1858![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 陈老师 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 本人从事数学教学工作近28年,有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中,针对不同的学生制定不教学方案,使用不同的教学方法.针对差生,首先使其产生对数学的兴趣,克服畏惧数学的情绪,树立学好数学的信心,然后让其掌握书本上的知识点,并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生,首先掌握其学习的特点和方式,指出学习中的不足,找出其学习成绩一直提不高的原因,根据其不足制定相应的学习计划和方案,使得学生长期受益.其次,让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型,根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点,再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生,培养其分解题目,推导题意等各种的解比较难的题能力,让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力 | 2025-09-02 | 查看/预约 |
T11651![]() | 张老师 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 普陀 | 高一高二(数学), 高三(数学), 初三(物理), 初三(化学) | 现从事高中数学工作,工作认真,教学成绩遥遥领先,课后注重学生的课外辅导,拓展学生的思维,因为成绩显著,被学校连续两年评为‘优秀工作者’。 | 2025-08-13 | 查看/预约 |
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