| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T21325 | 邹教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 会计 | 浦东 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 本人有亲和力有耐心，对学生认真负责，家教经验丰富。性格活泼开朗积极向上，善于沟通。喜欢旅游和阅读，在校期间积极参加社会实践，多次获得奖学金，获得老师和同学的认可。英语口语能力强，获得英语六级证书和辽宁省外语协会口语证书。 | 2016-01-13 | 查看/预约 |
| T21317 | 匡教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海对外经贸大学 国际经济与贸易 | 嘉定 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（全英文教材） | 高中是裸考上的复旦附中，对于初中的知识掌握得非常好。本人有耐心，也非常地负责 | 2016-01-13 | 查看/预约 |
| T19248 | 严教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 历史学师范 | 杨浦 | 学龄前, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初三（历史）, 高一高二（历史）, 高三（历史）, 上海话 | 大二师范生，擅长文科，工作认真负责，有耐心；有一定的家教经验，具备教育学和心理学的基础知识，能与学生进行良好的沟通，并督促其学习。在校期间荣获奖学金、优秀学生干部等，通过英语四级。 | 2016-01-13 | 查看/预约 |
| T21015 | 罗教员 （男） | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 机械航空工程 | 南汇 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 高一高二, 初三, 高三, 大学课程（高等数学）, 大学课程（高等物理）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（论文指导）, 托福, GRE, 英语四级, 英语六级 | 2016-01-13 | 查看/预约 | |
| T21198 | 董教员 （女） | 海外工作归国人员 硕士毕业 | 知识产权法学 | 徐汇 | 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（英语）, 普通话, 英语/翻译, 雅思, 商务英语, 新概念英语 | 2016-01-13 | 查看/预约 | |
| T21318 | 赵教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 国贸 | 浦东 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 雅思 | 雅思，跆拳道，德国交流 | 2016-01-13 | 查看/预约 |
| T17920 | 龚教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海外国语大学 小语种 | 杨浦 | 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（语文）, 初三（英语）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 小学教育（全科辅导） | 上外在读学生，曾获三好学生，校级奖学金，初高中就读于杨浦，对杨浦的教材十分熟悉。多次于英语竞赛中获奖。 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
| T20956 | 王教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 广告学 | 宝山 | 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 信息科技, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（历史）, 英语四级, 英语六级, 羽毛球, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（英语）, 初三（地理）, 初三（历史）, 日语 | 擅长文科辅导，尤其英语、语文师承复旦附中知名老师 热心，耐心，知识面广。 会应试，但是所教授的远不止应试。 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
| T21195 | 余教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海对外经贸大学 英语 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 外国人中文, 普通话 | 2016-01-12 | 查看/预约 | |
| T21207 | 王教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 浦东 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语） | 我从教多年，有丰富的毕业班教学经验，在教学中注重利用考点对知识点进行归纳总结，让学生在学习中避免乏味地做题，具有一定的方向性、指导性；对于语法知识点中的易混点，能突破常规，用一些小的技巧去处理，通俗易懂、易记。能在较短的时间里让学生树立学好英语的信心，把握学习英语的规律、技巧和方法，获得较快提高。 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
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