| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T19298 | F教员 （男） | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 环境社会学 | 徐汇 | 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（语文）, 初三（英语）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（政治）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（政治）, 高三（高考心理辅导）, 雅思, 德语 | 本人德国斯图加特社会科学硕士，香港大学社会行政管理硕士。有高中教师资格证书，普通话标准，英语流利，达到学术水平，德语B2证书。 有过教学经验和家教工作经验，具备一定实力。 | 2015-09-24 | 查看/预约 |
| T18997 | 汤教员 （女） | 0 0 | 商务英语 | 普陀 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级） | 比较喜欢家教这个工作，大学期间一直在做，想一直做下去。高中学过三年的美术，授课之外还可以该孩子绘画上的指导 | 2015-09-09 | 查看/预约 |
| T18553 | 钱教员 （女） | 海外工作归国人员 硕士毕业 | 英语为第二语言教学 | 静安 | 托福, 雅思, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 英语八级, SAT, 商务英语, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）, 高三（英语）, 高一高二（英语）, 初三（英语）, 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 小学教育（英语） | 我是美国纽约大学英语为第二语言专业毕业的硕士生，并在美国有两年的英语教学经验。 | 2015-09-07 | 查看/预约 |
| T18932 | 何教员 （男） | 海外留学归国人员 硕士在读 | 会计，公司治理和财务管理 | 浦东 | 大学课程, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）, 英语/翻译, 雅思, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 英语八级 | 上海外国语大学本科毕业，大学期间也曾经做了很多家教工作，本科毕业之后，去英国留学，现已经学成归来，拥有出色的英文听说读写能力和国际化视野，希望能够给您的孩子带来一番不一样的体验。 | 2015-09-06 | 查看/预约 |
| T18693 | 顾教员 （女） | 普通外籍人士 大专在读 | 财务会计 | 宝山 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语） | 2015-08-23 | 查看/预约 | |
| T18579 | 張教员 （女） | 海外留学归国人员 本科毕业 | 新聞系 | 浦东 | 学龄前, 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 初三（全英文教材） | 高中二年級考過托福, 美國高中/大學留學總六年. 家教經驗三年, 輔導過韓國日本台灣內地區域, 口語為強項. | 2015-08-12 | 查看/预约 |
| T18568 | 李教员 （女） | 海外工作归国人员 本科毕业 | 企业管理，旅游 | 浦东 | 西班牙语 | 本人在巴塞罗那学习工作了8年（2007-2015），作为语言老师工作了5年，有一定的辅导经验。可以教授西班牙语和英语 | 2015-08-11 | 查看/预约 |
| T18540 | 杨教员 （女） | 海外留学归国人员 本科毕业 | 会计 | 浦东 | 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导） | 因本人比较喜欢跟孩子在一起，所以想找一份家教工作 | 2015-08-10 | 查看/预约 |
| T18451 | 许教员 （女） | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 会计金融 | 黄浦 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（金融学）, 大学课程（英语六级）, 三校生, 大学课程（会计）, 雅思, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级 | 2015-08-07 | 查看/预约 | |
| T18327 | 李教员 （女） | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 生物医学工程 | 嘉定 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 高一高二（生物）, 高三（生物） | 我毕业于香港理工大学生物医学工程硕士专业，有CET4、6级及雅思证书，擅长信息搜集整理及分析，能够有效抓住学习中的薄弱环节进行针对性训练。高中期间，担任校文学社执行美术编辑，有良好的沟通能力和执行力；大学期间，做过学校动漫社配音员，声音柔和，有亲和力；留学期间，因为乐于助人，经常给在申请香港留学的学弟学妹们答疑解惑；毕业后，在留学机构做过咨询师助理，给学员做过美国高中英文面试陪练及简单辅导。 | 2015-08-05 | 查看/预约 |
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