| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T12900 | 李教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 材料工程 | 宝山 | 初三（数学）, 高三（物理）, 高三（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（化学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 大学课程（高等数学）, 小学教育（数学） | 性格温和，教学态度严谨、认真、仔细，与学生相处融洽，能吃苦耐劳，学科基本功扎实。 | 2014-08-10 | 查看/预约 |
| T12902 | 顾教员 （女） | 本科大五学生 本科在读 | 上海中医药大学 中医学 | 宝山 | 钢琴, 电子琴, 普通话, 上海话 | 钢琴十级，电子琴十级，钢琴高级教育教法证书 | 2014-08-10 | 查看/预约 |
| T11876 | 瞿教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海交通大学 传播 | 奉贤 | 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级） | 性格稳重细心有耐心 尤其擅长英语辅导，可兼顾其它科目辅导（其他科目需要提前沟通备课） | 2014-08-09 | 查看/预约 |
| T12729 | 杜教员 （男） | 在读博士生 博士在读 | 中国科学院上海分院 材料物理与化学 | 长宁 | 高三（化学）, 高三（物理）, 高三（数学）, 高一高二(化学), 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 初三（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 小学教育（数学） | 2次国家奖学金，1次国家励志奖学金，1次校三好学生，本科年年专业第一，保送中国科学院攻读硕士研究生学位，一次性考取中国科学院博士研究生。座右铭：勤能补拙，天道酬勤！ | 2014-08-09 | 查看/预约 |
| T12838 | 于教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 同济大学 机械 | 嘉定 | 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 程序设计 | 2014-08-09 | 查看/预约 | |
| T12888 | 罗教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海电机学院 机械电子工程 | 闵行 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理） | 2014-08-09 | 查看/预约 | |
| T12889 | 孔教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 学前教育 | 宝山 | 钢琴 | 五岁开始学琴，现师从著名钢琴教授，有教师资格证，擅长教初学者和高级别的学生。秉持着不耽误孩子的人生的原则进行教学。教学内容和质量一定不会让学生家长失望的。 因为本科学的是教育，所以擅长运用各种教学方法使孩子喜欢学习钢琴，理解音乐、感受音乐中的奥秘，而并非机械化的弹琴。 | 2014-08-09 | 查看/预约 |
| T12881 | 崔教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 生物技术 | 闵行 | 羽毛球, 韩语 | 在校期间担任过羽毛球协会会长一职，带过新生，都是从零开始，在教羽毛球技术、理论、动作上有良好的经验与责任心，在标准动作方面有良好基础。元毛球最基本的动作，然后高远球开始练习，在这方面有良好的基础经验。 | 2014-08-08 | 查看/预约 |
| T12880 | 辛教员 （女） | 在职高中教师 本科毕业 | 汉语言文学(师范) | 浦东 | 高三（语文）, 高一高二（语文）, 初三（语文） | 多年教学经验,熟悉上海考纲,阅卷模式,能够很好把握学习技巧与方法. | 2014-08-08 | 查看/预约 |
T4849  | 吴教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 综合理科 | 杨浦 | 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 在近20载的教师生涯中我常年担任班主任工作并多次带教初三毕业班，在我任教的毕业班中考数学平均成绩每次均超区平均分，曾数次以大幅超区平均分的成绩名列学区榜首。因此，我几乎(2003-2007，2009-2012)始终担任毕业班的教学工作，并多年致力于从中预到初三各年级学生的个别辅导，因此对整个初中数学的教材安排及知识点的分布非常清晰，对各年级的大纲尤其是历年的一模、二模及中考的考点分配相当熟悉，能依据考点的要求并综合学生的个人情况作出最适合且最具有针对性的教学安排，从而使学生在最短的时间内获得提高。常年的教学生涯令我积累了丰富的教学经验和与学生交流的能力，而我个人也数次被评为先进教师及优秀教师，并担任校数学教研组长的工作，且拥有初级中学一级教师资格及相关的资格证书． | 2014-08-08 | 查看/预约 |
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