| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T42739 | 潘教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 翻译 | 浦东 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语） | 2020-01-16 | 查看/预约 | |
| T42736 | 韩教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 应用数学 | 松江 | 初三（数学）, 高一高二（数学） | 认真负责，因材施教，循序渐进，能用通俗易懂的语言讲解，深入浅出，富有针对性和启发性。 | 2020-01-16 | 查看/预约 |
| T42735 | 蒋教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 学科数学 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 本科及研究生都读的数学师范，三年家教经验。 | 2020-01-16 | 查看/预约 |
| T35062 | 白教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 材料工程 | 徐汇 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初三（物理）, 初一初二（物理） | 我的辅导经历非常丰富，从大一下学期到大三结束一直同时辅导两名初中学生的功课，也就是他们从初一下学期到初三中考结束都是由我辅导的，他们都在中考中取得了很不错的成绩， 2017年春季研究生考试结束后的三个多月，我在辅导机构担任全职老师，主要教授初三毕业班的学生，我指导的几个学生都在中考中考出了最好成绩。在去年下半年我也指导过上海一名初中学生的英语和数学的学习，取得了不过的成绩。这些学生取得的成绩也是对我付出努力的肯定。从我丰富的辅导经历中，积累了丰富的家教经验，我学会了怎样与不同性格的学生沟通和相处，如何根据学生的特点改进教学方法使之趋于完善。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 希望我能为学生成绩的提升贡献自己的力量! | 2020-01-16 | 查看/预约 |
| T42728 | 毛教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 英语师范 | 嘉定 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 大学课程（英语六级） | 大学期间获得过专业三等奖学金 英语六级593 专业四级优秀等第 中考数学149英语141 | 2020-01-15 | 查看/预约 |
| T42726 | 杨教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 车辆工程 | 奉贤 | 初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理） | 精通于初高中物理。高中物理成绩常年年级前三，对高中物理能做到举一反三，融会贯通。 | 2020-01-15 | 查看/预约 |
| T42723 | 赵教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海海洋大学 海洋科学 | 金山 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 英语四级, 英语六级 | 高中时多次获得三好学生称号，结业时荣获优秀毕业生称号，参加多次科技竞赛。大一，大二期间多次获得一等人民奖学金，校优秀学生标兵，优秀团员称号，全学年绩点3.81，专业第一。曾担任学生会部门负责人，校第四届学生代表大会成员，校第三届海马英才班成员。积极参与科创项目，现为一项校级大创项目负责人与一项市级大创项目成员。积极参与献血及其他志愿活动，现为上海科普教育总队海洋海洋分队成员。为人和善真诚，有较强的责任心与耐心，能够以循序渐进的方式予以教学。 | 2020-01-15 | 查看/预约 |
| T42721 | 代教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 法学 | 闵行 | 小学教育（数学） | 很耐心，经常帮亲戚家小孩辅导功课，认真负责 | 2020-01-15 | 查看/预约 |
| T11349 | 周教员 （男） | 在职高中教师 硕士毕业 | 物理学教育 | 长宁 | 高三（物理）, 高一高二（物理）, 初三（物理）, 初一初二（物理） | 本人是在职一线物理老师，二十余年教龄 带过十多年毕业班。有多年的毕业班辅导经验，所带的大部分学生的成绩从一模到高中考均有30-40分的提高。教学特色：1.有耐心，不管什么性格的孩子，我都能让他静下心来听我讲课。2.启发式教学，让孩子学到知识，解决问题的同时，还教会孩子学会思考问题，分析问题。3.问题式教学法 诱导孩子带着问题学习，激发孩子的学习兴趣和热情，从而很好地发挥孩子的主观能动性。 | 2020-01-15 | 查看/预约 |
| T42722 | 石教员 （男） | 海外留学归国人员 本科在读 | Electrical Engineering(Honors) | 普陀 | 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理） | 初中曾获全国中学生数学竞赛二等奖 希望杯优胜奖 高中就读于上海市曹杨第二中学 大学在悉尼的新南威尔士大学就读电气工程专业 理科英语为强项 | 2020-01-15 | 查看/预约 |
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