| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T34408 | 张教员 （男） | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语 | 宝山 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 三校生 | 个人属于比较外向的，能够很快的和学生成为朋友，让学生在快乐中学习到新的知识。 | 2017-12-15 | 查看/预约 |
| T34322 | 蔡教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 浦东 | 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 高三（语文）, 三校生 | 2017-12-07 | 查看/预约 | |
| T33520 | 吴教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海政法学院 英语 | 南汇 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（英语）, 初一初二（生命科学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 三校生, 外国人中文, 普通话, 上海话, 新概念英语, 小学教育（英语）, 预备班（全托）, 预备班（英语）, 初三（语文）, 高三（英语）, 高三（生物）, 中文/方言, 英语四级 | 我是一名性格活泼开朗，上课严谨，偏向幽默教学。很喜欢与孩子交流。作为一名英语专业学生已经通过英语四六级&专业四级考试。普通话考试成绩为二级甲等。曾在学校口语演讲比赛中获得二等奖，现在教育机构中兼职带课。 | 2017-11-27 | 查看/预约 |
| T29841 | 胡教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海金融学院 信息管理与信息系统 | 浦东 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高三（英语）, 三校生 | 上海人，16届理科生大一在校生，高考,一二模英语120+ 我个人英文比较好，考出了中级口译笔试。四级英语598 数学程度还可以，基础比较扎实，擅长补差，打基础，中高考之前的数学基本上都能胜任 | 2017-11-01 | 查看/预约 |
| T32921 | 余教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海海事大学 专业英语 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高三（高考心理辅导）, 三校生, 大学课程（英语六级）, 英语四级, 英语六级, 牛津英语, 新概念英语, 商务英语, 英语口语 | 本人高中英语水平突出，现就读于专业英语系，英语专业性强、与国内目前英语环境接轨，四六级均高分通过，四级650 、六级560 ，具备四六级资质素养。英语教学水平卓越，适合从教，并具备两年以上教龄；对于英语学习中遇到问题与困难比如联想记忆力不佳、死记硬背欠缺方法、对于英语学习积极性不浓厚等问题皆有方法，在教学中擅于结合实际，在引入新知识时善于设计带启发性的问题，引导学生积极思考，主动获取解决问题的办法，取得过不少优良的成绩。 | 2017-10-30 | 查看/预约 |
| T33923 | 万教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海电机学院 电气工程及其自动化 | 其他城市 | 学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三（数学）, 三校生, 大学课程（高等数学） | 我是万逸，理工类学生，喜欢跑步，喜欢读书，体育细胞比较强，在校也曾获两次校二等优秀学生博学奖学金，一次二等笃行奖学金，通过了四级考试，性格比较活泼，为人随和，比较有耐心 | 2017-10-15 | 查看/预约 |
T33744  | 左教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 纺织工程 | 松江 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 三校生, 大学课程（高等数学） | 阳光 热爱运动 有耐心 | 2017-10-06 | 查看/预约 |
| T32650 | 丁教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海工程技术大学 材料学 | 松江 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（科学）, 初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学）, 三校生, 计算机基本操作, 计算机应用能力 | 在校成绩优异，党员，有过在校社团和兼职经历，性格良好，善于沟通，工作认真负责。 | 2017-10-01 | 查看/预约 |
| T33635 | 宣教员 （男） | 离职初中教师 本科毕业 | 物理学 | 南汇 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理）, 三校生, 中国象棋, 围棋 | 名校毕业，一线教育平台多年，躬耕题海，经验丰富，深厚的教学功底！ 从事一对一和班课辅导十余年，善于发现学生不足，并针对性制定改良方案。 通晓近年中高考数学、物理热点及动态趋势。 熟悉各章节知识点在中高考中的分数占比，在教学中更能轻重捏拿精准。 教学中始终渗透中学数学思想方法，使学生解题中能善于思考而去主动思考。 能在非智力因素上调动学生学习积极性，改变陋习 | 2017-09-27 | 查看/预约 |
T33349 | 张教员 （男） | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语教育 | 徐汇 | 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 三校生 | 1. 专业八级，高级教师，学科素养扎实，对初高中英语考试系列非常熟悉。 2.注意与学生互动，及时发现学生知识框架中的不足进行拓展与系统复习。 3.不提倡背单词，但阅读一定要长期不间断地坚持。英语好的孩子，阅读量都非常大。 4.学生基础不好，主要原因在于学习过程中习惯不好，必须不断纠正；也需要家长多多配合。 5.我喜欢上课的感觉，尤其喜欢和孩子们积极互动的过程。 | 2017-09-26 | 查看/预约 |
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