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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T23887
汪教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
数学与应用数学		杨浦小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 高一高二（英语）2010-2011学年度校三等奖学金
2010-2011学年度院第八届中学数学知识竞赛一等奖
2010-2011学年度秋季田径运动会表演突出奖
2011-2012学年度“创先争优”演讲比赛三等奖
2011-2012学年度莲花小学“第二课堂”实践教学技能大赛三等奖
2011-2012学年第二课堂“优秀辅导员”
2011-2012年度校三好学生
2012-2013年度国家励志奖学金
2012-2013年度校三好学生
2012-2013年度院大学生数学竞赛三等奖
合肥师范学院校级优秀毕业生		2016-07-07查看/预约
T24581
吕教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
计算机		杨浦初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）2016-07-07查看/预约
T24642
林教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海大学
经济学类		宝山小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）本人就读于上海大学经济学院，性格开朗、待人亲和，负责任有耐心，同时特别喜爱与孩子接触。成绩优异，从小擅长理科类学科，特别是数学，对于数学有一种特别的喜爱，喜欢解决一道难题时的成就感。辅导学生前会做备课准备，希望能与与学生教学相长。2016-07-07查看/预约
T24913
刘教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学
数学系		宝山学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高一高二(化学), 书法2016-07-07查看/预约
T24947
王教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		复旦大学
法语		长宁法语, 初三（物理）, 初三（语文）, 初三（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 预备班（英语）, 小学教育（全科辅导）特长法语，北京外国语大学法语系文学学士，获得DALF C1证书，法语专业八级证书，公费在巴黎留学过一年
英语获得大学英语六级证书，雅思7.0		2016-07-07查看/预约
T25027
林教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
数量经济学		松江初三（数学）, 初三（英语）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 大学课程（经济学）, 学龄前（学前陪玩）高中数学竞赛全国二等奖
优秀学生干部
优秀团员
通过大学英语四、六级考试		2016-07-07查看/预约
T25026
陶教员
（男）		本科大四学生
本科在读		东华大学
机械工程及自动化		闵行初一初二（奥数）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（奥数）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）全国高中生数学竞赛三等奖
高考数学144（150）满		2016-07-06查看/预约
T25023
曹教员
（女）		家教
本科毕业
土木工程		闵行小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高三（数学）, 学龄前（学前陪玩）在校期间获国家励志奖学金
英语六级		2016-07-06查看/预约
T25022
周教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
数学		杨浦初三（数学）, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高三（英语）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）2016-07-06查看/预约
T18992
张教员
（女）		本科大二学生
本科在读		华东师范大学
生物化学		闵行小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 普通话华东师范大学大二学生，有耐心，和学生有较强的沟通能力，因材施教，踏实努力2016-07-06查看/预约
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