教员编号 姓名
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T46944
袁教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海电力学院
信息安全
嘉定学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 信息科技性格:稳重,细心,耐心,
证书荣誉:大学英语六级,全国大学生学术英语竞赛上海赛区三等奖,普通话二甲,计算机六级证书
自我评价:我是上海人,对于上海教材较为了解,高中就读于市重点,理科逻辑不错。文科较强,上课主要是做题型,讲方法,是掌握方法。同时文科成绩也不错,对于阅读理解的掌握很不错。做题第一步首先需要学会理解题意。也接触过各种不同类型的学生。我的口头语言表达能力也不错,可以用多种方法教会,让学生自己学习,并且举一反三,能让学生最终达到自己讲述题目的效果。教授过新概念1 2两册。
同时本人本科专业是信息安全,是计算机相关专业,逻辑较好,数理知识基础较好,那么英语里的语法知识也比较懂一些。有总体观念,能有逻辑地梳理知识点。
2023-01-13查看/预约
T46939
蒋教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
会展策划与管理
浦东小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(化学), 高一高二(英语), 高三(高考心理辅导), 三校生, 乐器, 扬琴, 拉丁舞, 体育, 中文/方言, 上海话, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级2023-01-11查看/预约
T46935
倪教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海政法学院
审计学
浦东学龄前, 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(历史)2023-01-10查看/预约
T46923
王教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学天华学院
影视摄影
黄浦小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高三(语文), 高三(历史), 高三(高考心理辅导), 美术, 体育, 羽毛球, 滑冰旱冰, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 上海话从小接受一对一一对二小班大班线上线下机构家教等辅导,熟悉辅导方式。文科以语文见长,成绩年级前列。理科励志曾自己学习最后提升一百分以上。中考体育排球满分可教排球2023-01-05查看/预约
T46914
董教员
(男)
本科大四学生
本科在读
上海理工大学
应用物理学
浦东学龄前, 小学教育, 预备班课程, 预备班(全科), 普通话, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(奥数)擅长奥数,足球,羽毛球、英语。曾获数学联赛一等奖;曾获英语四六级证书;曾加入学院足球队,比赛连续三年获奖;曾为清华大学华东校友会及航空航天创新报告会志愿者,受清华大学教务主任好评;曾为“诗词大会”选拔赛三等奖,曾加入学院曲棍球队,比赛获奖;曾任中国青少年U系列软式曲棍球比赛接待处处长。2023-01-02查看/预约
T46903
杨教员
(男)
本科大一学生
本科在读
其它
经济侦查学
徐汇初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(历史), 高三, 高三(语文), 高三(英语), 高三(历史)本人毕业于上海市上海中学,历史等级考 A +,语文作文稳定一类卷。后复读。复读前历史 B ,语文作文常年52,由于学习方法错误,无论上中老师再好也带不动。但复读一年,潜心钻研学习技巧,最终提分35分,历史 A +,语文作文稳定一类卷。能传授孩子学习抗压方法,激发孩子学习潜力。把自己可复制的成功技巧交给孩子。(复读三个月减肥40斤,能教会孩子如何学习健身两不误)目前在警界清华最最最最好专业就读。2022-12-25查看/预约
T46888
毛教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海大学
智能制造工程
浦东小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(英语), 初三(语文)2022-12-12查看/预约
T46867
江教员
(女)
在线老师
本科毕业

汉语言文学
闵行小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文), 美术, 外国人中文我是个严谨认真又风趣的老师,及其喜欢教小学生,能够教小学的语文、数学和英语三科,其中语文可以教到初三;同时会画画、钢琴和舞蹈,希望能够给孩子带去一个快乐的学习体验。2022-12-01查看/预约
T46843
程教员
(女)
在职初中教师
本科毕业

教育
嘉定初一初二(语文), 初三(语文), 预备班(语文)在初中从教18年,熟悉初中的考点,从而能透彻的讲解每年中考中出现的难题,难点。
二、程老师教学大纲和课程进度:
教学理念:
夯实基础,培养习惯,简单可行。整体教学难度是按照4校自招标准难度为主。
教学课程进度:
学生分为提高型+冲刺型。其中语文提高型周期为25年,每年暑假开始到中考一年时间是初三冲刺班学习。
1:-年内,教授记叙文概括题,人物分析题,环境描写题,分析原因题,开头,结属,插叙作用题的基本概念,做题思路,步骤。
2两年内教授说明文和议论文的基本题型,在学好记叙文的基础学习,事半功倍。
3,两年半时间里,后半年熟练记叙,说明,议论各种题型,刷题为主,将理论知识灵活的运用到实践上去。各种文体阅读分的目标是满分。
4,当阅读考试多次接近满分,以及文言文阅读量达到500篇时将衔接四校,八校自招内容讲解,文学史,文学常识,语法,一事一议等等内容。也会衔接高-内容,古文开始《古文观止》阅读,记忆。
5,作文初中以8类主题为主,写作,反复修改后,定稿,建立作文小金库,为考试准备好素材。建议每周坚持1个小时的写作。
特色之一:
课内课外的现代阅读,文言阅读,用程老师开创的线型逻辑分析法,进行分析,将人类复杂的情感活动归于五步,将复杂的问题简单化,让初学者能拿起
庖丁手中利刀,熟练解颖·从而打破“语文完全靠积累”这种似是而非的惯性思维。现代阅读经过一段时间艰苦训练,8成同学都会考到满分(写字题除外)。
特色之二:
作文训练,和阅读同步,结合阅读中,对结构,语言,中心的分析,循序渐进地堂握写作方法,提高写作水平,养成好的写作习惯。每段时间或练写一个主题,或练习一个技巧。
特色之三:
教学环节,课堂讲解,课堂还课(就是把老师讲过的重点重复一篇,背诵一篇,或举例),课下巩固,不求多,只求精。在这个信息爆炸的浅阅读的时代里,培养学生深度思考的好习惯,尤其重要。
2022-11-17查看/预约
T46821
徐教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海金融学院
汉语言文学
普陀学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(全科), 初三(英语), 初三(语文)2022-11-04查看/预约