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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T37368


赵教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海师范大学天华学院
国际商务		其他城市学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（珠心算）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 钢琴英语四级一次通过526
钢琴学龄四年 曾获江苏省钢琴比赛铜奖		2018-09-05查看/预约
T37424
姜教员
（女）		同济大学教育管理在职硕士研究生在读、工作
硕士在读
金融学		杨浦学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）2018-09-05查看/预约
T37433
徐教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海立信会计学院
工商管理		松江学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）高考英语成绩138， 总分552，大学英语四级609，六级601；
对孩子耐心，认真负责；		2018-09-05查看/预约
T37418
丁教员
（女）		在职幼儿教师
本科毕业
教学学		浦东学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）性格开朗温和，爱孩子，擅长英文口语，和孩子建立关系，带他走进学习和建立品格。2018-09-04查看/预约
T37403
艾教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海中医药大学
康复治疗学		其他城市学龄前, 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）大一第一学期已获得英语四级 六级还未考
擅长播音主持英语等		2018-09-03查看/预约
T37402
胡教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海中医药大学
药学（中英合作）		其他城市学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（科学）英语较好，化学生物历史地理生物较好2018-09-03查看/预约
T37383
朱教员
（女）		自由职业教师
本科在读
数字媒体		浦东学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）我性格开朗，善于沟通，耐心有责任心，曾在山区支教半个月，教孩子做手工。辅导过四年级孩子数学和英语，幼升小的孩子语数英。目前主要辅导小学全科，能够带动孩子学习的兴趣，善于和孩子沟通。
曾获得初中数学竞赛乌鲁木齐市第三等奖
语文作文市二等奖，上海大学自强不息和体育艺术奖学金。		2018-09-03查看/预约
T37313
孙教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海中医药大学
中医学		浦东学龄前, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高三（数学）, 高三（生物）2018-09-03查看/预约
T37325
王教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海金融学院
经济学类之国际贸易学		浦东学龄前, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）①经验：①经验：带过有十几个孩子的晚托班，他们各有各的个性，但每个孩子都有他们各自的特点，每个孩子都那么珍贵。假期陪伴七岁半的侄子，他很调皮很粘人，不过当我全身心放在他身上的时候我能感受到他的需求。
②品格：有颗爱孩子的心，尤其是小孩子，渴望用真爱来陪孩子一起成长；有足够的耐心，正在不断培养增进自己的耐心，哪怕所有人都说孩子不好，我也会努力去理解接纳孩子；
③性格：积极，正能量，喜欢微笑，常常活泼时而内敛，尤其喜欢小孩子，觉得小孩子有治愈力。
④憧憬：坚持品格教育学了教育两手抓，让孩子全面发展，不懂就问，不会就学，用全然的心去陪孩子一起成长。
②品格：有颗爱孩子的心，尤其是小孩子，渴望用真爱来陪孩子一起成长；有足够的耐心，正在不断培养增进自己的耐心，哪怕所有人都说孩子不好，我也会努力去理解接纳孩子；
③性格：积极，正能量，喜欢微笑，常常活泼时而内敛，尤其喜欢小孩子，觉得小孩子有治愈力。
④憧憬：坚持品格教育学了教育两手抓，让孩子全面发展，不懂就问，不会就学，用全然的心去陪孩子一起成长。		2018-09-03查看/预约
T37338
张教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海理工大学
土木专业		杨浦学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（科学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 初三（全英文教材）, 高一高二, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（奥数）, 高三, 高三（英语）, 高三（数学）自己高中数学拿过多次年级第一，数学竞赛拿过全市一等奖。有数学心得，能帮助学生根据题型突破，提高数学解题能力，培养数学思维，拥有自我解题的能力2018-09-03查看/预约
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