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T10271
安教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
制冷及低温工程
杨浦初一初二(英语), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 英语四级, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导)本人是上海理工大学在读研究生,上学期间成绩一直名列前茅,曾多次获得国家及校级奖学金,并通过英语四六级考试和计算机一二级考试。本人勤奋刻苦,踏实肯干,善于和孩子沟通,有耐心,已有3年家教经验,教学成果良好,学生成绩提高显著,广得家长好评!2014-03-04查看/预约
T10482
曾教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
东华大学
热能工程
松江小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理)我是研一在读的理工科学生,性格开朗随和,有亲和力,非常喜欢小朋友,有耐心,擅长数学和物理教学,英语六级已过。经常陪同亲戚的小孩做功课,所以教小学科目应该也没什么问题,可辅导初一初二的数学和物理等科目,在校期间拿过两次学习优秀奖奖学金。我将会尽我所能培养孩子们的学习兴趣,陪同孩子们一起成长!希望家长们信任我,给我这样一个机会!2014-03-04查看/预约
T10512
凌教员
(女)
本科大三学生
本科在读
同济大学
工商管理
普陀学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(历史), 初一初二(全科)本人乐观向上,热情洋溢,有长期带小孩子的经验,与孩子相处十分融洽。既能和小朋友玩,又能陪伴一起读书。大一已过英语四级。语文作文又是一强项。2014-03-04查看/预约
T10507
柳教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
制冷与低温
杨浦小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(地理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)家教经验丰富,因材施教,解题思路清晰2014-03-03查看/预约
T10506
徐教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
东华大学
材料物理与化学
松江小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 初一初二有体育特长2014-03-03查看/预约
T10495
陈教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
控制科学与工程
徐汇小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初一初二(英语)学习期间,初中高中每年都拿学业奖学金,高中时并获得了山东省省级三好学生称号,大学当中得过优秀学生干部,优秀学生标兵,优秀学生,优秀毕业生等称号,读研期间获得一等奖学金.。2014-03-03查看/预约
T10485
石教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海理工大学
机械设计制造及其自动化
杨浦小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(英语), 高一高二(物理)个人性格活泼开朗,善于与人交流,为人热情和善;学习成绩优异,学院前5%,有知识基础与专业素养。曾获国家奖学金,上海市奖学金,上海理工大学奖学金等各类证书。2014-03-03查看/预约
T10478
王教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海交通大学
心理学
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 普通话, 新概念英语华东师范大学优秀毕业生,连续三年获得奖学金。班内担任学习委员。2014-03-03查看/预约
T10462
孙教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
药理学
普陀小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(数学)我是一个认真、负责、耐心的女生,长期担任家教老师,也非常喜欢和学生们接触。在大学期间,连续四年获得校级二等以上奖学金,并获得两次国家励志奖学金。此外,已获得大学英语四级、六级证书,福建省计算机一级、二级证书,全国计算机三级证书,普通话证书等。2014-03-03查看/预约
T10200
许教员
(女)
在职小学教师
硕士毕业

课程与教学论
浦东小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导)师范生毕业,教学基本功扎实。目前任教低年段,对低年段学生的学习特点,学习内容等都有较为详细地了解。拥有较为丰富的学习资源,尤其关注学生学习习惯和数学思维的培养。对于孩子的教育不仅注重题目的答案,更注重学习习惯培养,方法能力的提升。2014-03-02查看/预约