教员编号 姓名
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T19138
王教员
(女)
大专在读学生
大专在读
其它
临床医学系
嘉定小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学)2015-09-16查看/预约
T18836
孙教员
(女)
本科大三学生
本科在读
华东政法大学
社会工作
其他城市学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学)另有三年素描绘画功底,以及暑期家教经历,有耐心,亲和力高,阳光健康,五官端正。2015-09-16查看/预约
T18921
杨教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
生物化工
徐汇小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高三(数学), 高三(生物), 大学课程(高等数学)有耐心,有责任,能够引导学生学习,喜欢与小孩相处。2015-09-16查看/预约
T19094
陈教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海海事大学
管理科学
宝山小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 预备班课程, 初一初二曾担任英语、语文、数学等课代表,善于清重点,抓难点。初中上海英语一直97分,名列前茅,高考数学135,善于应对考试2015-09-16查看/预约
T19111
龙教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海大学
机械工程
0小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学)细心,有耐心,性情温和,平易近人。
小学初中成绩排名前三,高中排名前十,高中参加过化学竞赛并入围复赛,参加数学竞赛获市级二等奖
2015-09-16查看/预约
T19124
候教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海大学
美术学理论
宝山小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(语文), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治), 艺术, 书法, 拉丁舞, 美术, 乒乓球, 游泳, 中文/方言我喜欢运动,喜欢游泳,喜欢音乐,喜欢阅读,乐于助人,性格开朗,文笔较好,曾经得过全国中小学生作文大赛三等奖。2015-09-16查看/预约
T19122
贾教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
计算机
杨浦小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高三(数学)2015-09-15查看/预约
T19116
张教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
学前教育
虹口学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)大学英语六级
声乐6级
跆拳道红带
钢琴4级
2015-09-15查看/预约
T19109
胡教员
(男)
助理工程师
本科毕业

机械设计制造机器自动化
闵行小学教育(数学), 初一初二(数学)在校期间我兼职过家教,带的孩子都有了比较明显的改变,我性格开朗,喜欢数学,2015-09-15查看/预约
T17960
童教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
浦东小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)自2003年以来一直在上海市重点中学任教,洞悉中学数学教材及新课程标准,对中考重难点、易错点易如反掌,并能因材施教。有丰富的教学经验,善于把握学生心理特点,特注重对学生学习方法的指导,寓教于乐。能针对学生学习中的薄弱环节制定补差措施,使学生能在短时间内快速提高学习成绩,深受学生爱戴和家长的好评!曾被评为区级优秀教师、优秀班主任、“新课改先进个人”等荣誉称号!相信:我会以自身的实力让您和您的孩子非常满意!我的职业座右铭:“没有教不会的学生,只有不会教的老师!”本人做事认真负责,有一套独特教学方法,善于和学生交流,会联系实际生活教学激发学生的兴趣。善于从细节着手,会引导学生发现问题、解决问题及总结规律。会发现学生的闪光点,表扬学生能用不同的语气,提升学生的自信心。对于辅差、培优和培养学生良好的数学学习习惯有自己的方法。现担任学校数学学科带头人。2015-09-15查看/预约