教员编号 | 姓名 性别 |
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T11027![]() | 康教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海建桥学院 新闻专业 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(语文), 小学教育(英语), 电子琴, 钢琴, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 乒乓球, 普通话, 美术 | 目前就读于新闻系大四学生,并且已考取幼儿教师资格证。性格温和,亲和力强 | 2014-04-09 | 查看/预约 |
T10989![]() | 马教员 (女) | 成教学生 本科在读 | 上海音乐学院 音乐教育 | 闵行 | 钢琴 | 本人从小学习钢琴,就读上海音乐学院音教专业。钢琴十级,曾获全国魅力之星比赛和江苏省艺海杯比赛优秀奖。具有普通话证书2级甲等和教师资格证书。 | 2014-04-07 | 查看/预约 |
T10970![]() | 李教员 (女) | 海外留学归国人员 本科在读 | 大众传媒 | 嘉定 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 钢琴, 上海话 | 2014-04-04 | 查看/预约 | |
T10739![]() | 邓教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海音乐学院 作曲 | 徐汇 | 钢琴, 钢琴陪练 | 2014-04-02 | 查看/预约 | |
T10937![]() | 张教员 (女) | 海外留学归国人员 本科在读 | 生物医药工程 | 徐汇 | 小学教育(全科辅导), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), SAT, 钢琴陪练, 钢琴, 高一高二(生物), 高一高二(地理), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 2014-03-31 | 查看/预约 | |
T10867![]() | 陶教员 (男) | 外籍留学生 本科在读 | 工商管理 | 松江 | 钢琴, 中国象棋, 小学教育(数学), 初一初二(数学) | 2014-03-27 | 查看/预约 | |
T10437![]() | 孔教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 化工工艺 | 徐汇 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 钢琴陪练 | 获得钢琴十级证书,洛阳市少年钢琴比赛银奖。 大学期间担任新生班级辅导员,学生会文艺部部长,有丰富表演经验。每年均获得一等或二等奖学金。获得过校级化学实验技能竞赛一等奖。校级数学竞赛二等奖。校级优秀干部;优秀学生。浙江省优秀毕业生。 研究生期间,进入院研究生会,在华理达人秀决赛中演奏钢琴曲并获得优秀奖。 | 2014-03-06 | 查看/预约 |
T10479![]() | 方教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海戏剧学院 作曲与作曲技术理论 | 闵行 | 钢琴, 钢琴陪练 | 上海戏剧学院2009级作曲班学生,六岁学习钢琴,有较好的钢琴基础,十四岁接触作曲,乐理素质过硬。钢琴获得上海音乐学院颁发十级证书,乐理四级(最高)证书 | 2014-03-03 | 查看/预约 |
T10426![]() | 孙教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海音乐学院 音乐教育 | 0 | 钢琴陪练, 钢琴 | 从小学习钢琴,喜欢小孩,比较稳重,成熟,喜欢创新学习方法希望学生能在快乐中学习钢琴。在校期间获得过专业优秀奖 | 2014-02-28 | 查看/预约 |
T10180![]() | 武教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 音教系 | 闸北 | 钢琴, 声乐, 电子琴, 外国人中文, 普通话 | 自我介绍授课视频相 册 我是一个性格开朗、乐观的女生,同时热爱生活、热爱运动,学过中国的站桩气功、跟来自印度的老师Uki学习四年瑜伽。对教学一丝不苟,运用形象的比喻让孩子领会所学内容,有学习五线谱的口诀和儿歌。结合幼儿的心理、善于和家长沟通如何制定孩子的学琴计划。我们的家长是“大琴童”你能坚持孩子就能坚持,不要问孩子喜不喜欢钢琴,他的回答喜欢玩,所以你有坚定的信念会感染孩子、引导孩子学习,每天进步一点点就是明天的一大步。同时是一名基督徒,一直没有间断学习,多次参加声乐大师班和音乐教学讲座,有意大利米兰音乐学院教授Delfo Menicucci、旅美男中音歌唱家田浩江、旅美男高音歌唱家王坚老师的声乐班、台湾旅美音乐教学博士快乐钢琴教学法讲座,运用身体的律动让孩子学习节奏、识谱 。希望给学生新的”营养“每节课都有收获,在校期间成绩优异参加很多重要演出。 钢琴已过十级,乐理,心理学、教育学已通过国家教育部考试。普通话二级甲等。 | 2014-02-26 | 查看/预约 |
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