| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T34511 | 江教员 （男） | 本科大一学生 本科在读 | 上海理工大学 机械设计制造及其自动化 | 徐汇 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 2017-12-29 | 查看/预约 | |
| T34532 | 黄教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 华东理工大学 新能源材料与器件 | 崇明 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理） | 擅长数学物理，中考数学149/150物理88/90，高考数学140/150物理127/150 | 2017-12-28 | 查看/预约 |
| T34527 | 司教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 机械工程 | 闸北 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（奥数）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学） | 2017-12-28 | 查看/预约 | |
| T34526 | 陈教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 长宁 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 1.教学中循序渐进，由浅入深，善于引导和鼓励孩子，快速提升学生成绩； 2.对上海小学初中高中数学教材，知识点，重难点考纲考点等非常熟悉，并有自己的归纳总结，教会学生最熟练快速的解题方法与技巧； 3.深谙学生性格特点和学习方式方法，非常善于和家长沟通，与学生交流，帮助学生稳步提升与快速成长。 | 2017-12-28 | 查看/预约 |
| T34452 | 楚教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 新闻与传播 | 其他城市 | 高三（数学）, 高三（英语）, 高三（高考心理辅导） | 家里也有好多教师，受她们的影响，对教师这种职业非常有兴趣，虽然大学没能选择师范类院校，但是我从上大学开始，就开始做家教了，现在已经可以通过自己的劳动自食其力，不依靠父母了。我感觉如果一个人长大了，就该去做一些成人所做的事情。而且做了几次家教，和学生的情感交流都很好，现在每一个都可以说是我的挚友。 | 2017-12-21 | 查看/预约 |
| T34434 | 况教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 土木工程 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 初一初二, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学） | 2017-12-19 | 查看/预约 | |
| T34432 | 蔺教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 金融 | 松江 | 小学教育, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高三（英语）, 高三（数学） | 擅长英语数学，理科生 | 2017-12-18 | 查看/预约 |
| T34409 | 李教员 （男） | 在职高中教师 硕士毕业 | 计算机 | 徐汇 | 高一高二（数学）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）, 三校生 | 上课风格：激发兴趣、培养习惯、塑造品格。教学深入浅出，着重强调解题思路和方法，引导式的教学风格，让学生对知识点能够灵活把握，举一反三。注重培养学生学习的主动性，提高学生的自信心，塑造良好的学习习惯，最终提高孩子学习成绩 | 2017-12-15 | 查看/预约 |
| T34403 | 王教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 数学 | 其他城市 | 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（奥数）, 高三（数学）, 高三（奥数）, 高三（物理） | 我高中拿过一些数学竞赛奖项，英语也不错。 | 2017-12-15 | 查看/预约 |
| T34392 | 顾教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 华东理工大学 经济学 | 浦东 | 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（物理）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理） | 对于高考数学有深刻理解 高考数学136 对于数学基础较好的同学比较了解如何提高 认真对待 有耐心 擅长沟通 | 2017-12-12 | 查看/预约 |
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