| 教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T24874 | 熊教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 车辆工程 | 杨浦 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学） | 数学理解深刻，学习能力很强，解题思路清楚 物理解题能力很强，解释原理清楚 | 2016-07-03 | 查看/预约 |
| T23384 | 陈教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 复旦大学 医学 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（数学）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（生物）, 高三（化学）, 高三（物理）, 高三（高考心理辅导）, 外国人中文, 普通话, 高三（数学） | 活泼开朗，容易相处，曾获过国家生物竞赛国家二等奖，以年级前1%的成绩被复旦大学录取。在教学中，能够以自身的学习经验和自我总结以及对于教材内容考试内容的理解为基础进行教学。与同学分享自己学习的经历，让他们能在教学中体会到学习的乐趣。英语四级成绩564‘ | 2016-07-02 | 查看/预约 |
| T24473 | 李教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海财经大学 工商管理 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（全科）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（历史）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高三, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（地理） | 上海财经大学学生，性格外向，善于与人沟通，容易相处，交流能力强，受到从前家教学生的喜爱，相处关系较好，喜欢读书，善于思考。 | 2016-07-02 | 查看/预约 |
| T24576 | 郑教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 土木工程 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 预备班（奥数）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 全国初中数学联赛一等奖 华罗庚金杯赛一等奖 全国高中数学联赛二等奖 全美大学生数学建模大赛特等奖 | 2016-07-02 | 查看/预约 |
| T24747 | 谭教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海交通大学 广播电视编导 | 闵行 | 高三（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学） | 性格开朗，爱好摄影和跑步。一直以来非常喜欢数学和物理，对于数学物理有自己的见解和学习方法。 | 2016-07-01 | 查看/预约 |
| T24742 | 王教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 通信工程 | 静安 | 学龄前, 小学教育（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（生物） | 有较强的沟通能力，认真负责，有信心做好家教工作，并有相应的家教经验。 | 2016-07-01 | 查看/预约 |
| T24567 | 胡教员 （男） | 本科大一学生 本科在读 | 其它 尚未被录取 | 浦东 | 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（物理）, 高三（数学） | 物理最为擅长，大半班级前三，其余前十震荡 数学也属强项，于高三开窍 | 2016-07-01 | 查看/预约 |
| T24726 | 朱教员 （男） | 海外留学归国人员 硕士在读 | 统计学 | 浦东 | 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高一高二(化学), 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（运筹学）, 大学课程(统计学) | 2016-06-30 | 查看/预约 | |
| T24720 | 高教员 （男） | 离职高中教师 本科毕业 | 食品科学与工程/土木工程 | 徐汇 | 高一高二（数学）, 高三（数学）, 初三（数学）, 高三（高考心理辅导） | 第十一届“希望杯”全国数学邀请赛银牌 “文华杯”全国普通高校自主招生综合能力竞赛一等奖 首届“希望杯”全国征文大赛一等奖 数学、写作、绘画、观察能力和思考问题逻辑性强！ 教学优势： 全新理念 ＋ 全新线上＋线下新模式 ＋ 学习方法 ＋ 培养习惯 ＋ 考试技巧 ＋ 心理辅导 ＋ 全程跟踪反馈模式 ＋ 二十四小时服务 ＋ 奖励机制 ＋正确的人生观和价值观 教学风格： 因材施教，针对不同程度的学生制定符合其自身的学习计划和教学任务，善于引导和启发学生的悟性和兴趣，讲课富有亲和力和感染力。对题目做到延伸拓展，教学上勤学、善研、求新，形成深受学生喜欢的教学特色！ 教学特点： 本人熟悉教材基础知识和易错易混点，把学习方法和数学知识的本质教给学生，让学生对数学的学习有一个端正的态度和正确的认识，提高学习的主动性和积极性，同时养成良好的学习习惯和思维习惯，感受数学的魅力！ | 2016-06-30 | 查看/预约 |
| T24718 | 李教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 控制工程 | 其他城市 | 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（化学）, 高三（生物）, 大学课程（高等数学） | 本人武汉理工大学硕士在读，有多年家教经验。学理出身，工科毕业，擅长数学，化学和生物。大学时用心学了一年化学，高中生物考试经常学校第一。 | 2016-06-30 | 查看/预约 |
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