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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T20871
郑教员
（男）		在职员工
本科毕业
精密机械与精密仪器		青浦高一高二（数学）, 高一高二（英语）, 高一高二（物理）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）爱好英语，四级成绩635（750），毕业于中国科学技术大学，数理功底扎实。2015-12-25查看/预约
T19481
奚教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海对外经贸大学
国际经济与贸易		松江高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（语文）, 预备班（英语）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）大学英语四级625分，六级609分，雅思7分
大学期间GPA：3.57/4.0（班级1/21，年级2/192），现已保送华东师范大学攻读硕士学位，擅长文科类课程的学习和教授		2015-12-24查看/预约
T21007
李教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
英语教育		虹口高一高二（英语）, 高三（英语）2015-12-22查看/预约
T21003
H教员
（男）		外籍留学生
硕士在读
土木工程		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 造价工程学, 外国人中文, 雅思柬埔寨人，目前在同济大学读土木工程专业。本科在南京读的。中文表达流利，可以利用业余时间教授外国人中文。2015-12-22查看/预约
T20997
戴教员
（女）		在职幼儿教师
硕士毕业
翻译		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）本人本科至研究生一直学习英语，毕业后也从事相关工作。目前在专业培训机构任教。擅长教授4至16岁小朋友的英语。尤其擅长听力和口语教学。2015-12-21查看/预约
T20942
王教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海师范大学
通信工程		徐汇小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 初三（数学）, 高一高二（英语）, 高三（英语）擅长英语、理科等。2015-12-18查看/预约
T20928
徐教员
（男）		海外留学归国人员
本科毕业
工商管理 会计		普陀小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）本人有长达8年的留学经验，在英国读过语言学校（EF College）和高中(Saint Felix School)，以及在英国完成了本科的学业(Luton College ).期间，高中毕业的时候，有考取当地的Luton大学，在2015年，11月20号的时候，我完成了本科学业。
化学中考满分 数学成绩优秀 英文好
曾做过家教，做过雅思考前辅导		2015-12-17查看/预约
T20913
覃教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
机械工程		其他城市小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（全科）, 初一初二（物理）, 初三（英语）, 初三（物理）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 吉它, 图像处理, 数据库, 篮球, 广东话, 英语六级上海大学机自学院院队队员，全国英语能力竞赛广西区一等奖2015-12-16查看/预约
T20873
王教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海师范大学
通信工程		徐汇小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高三（数学）语数英都可以，擅长英语，理工科也可。2015-12-14查看/预约
T20862
沈教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
英语		闵行高一高二（英语）, 高三（英语）您好，我先自我介绍一下，我是上海市黄浦区**中学的英语老师沈老师，我刚刚带完一届高三的学生，也是班主任，到目前为止，已经带了两届的高三班了，取得了不错的成绩，来我这边上学资料和信息都是我这边提供，现在市面上资料五花八门，作为老师，我有自己总结的心得和体会，有自己的教学材料，这些都是很有针对性，我也是跟班走的班主任，所以对于您的孩子升学以及教学很有优势，很好的可以把我考试趋势和考试大纲。
此外，来我这边上课之前都要经历沈老师的免费试听环节，我想通过试听达到两个目的，一个是：家长和孩子来了解一下沈老师我，包括我的环境，我的教学思路和教学方法，让孩子感觉能不能学到东西和知识，了解我的课程有什么与众不同，是不是真的有效果？另一个目的：我也要了解一下孩子的情况，因为我这边不是眉毛胡子一把抓，随便拉几个孩子就组成一个班级的，我这边有不同学校的，也有不同班级的，层次肯定千差万别，我要通过试听确切了解他的薄弱环节，了解他的问题所在，主要通过提问，互动，观察等达到这一目的，当然家长的叙述以及平时考分还有一贯表现都是我确定他层次的标准。我这边有提高班、基础班、同步班，主要看您孩子处在哪个层次，然后分流到相应的班级进行有针对性的教学。
谢谢您的关注，我这边主要开设小班，补课费用：高中都是两小时250元。		2015-12-14查看/预约
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