教员编号 | 姓名 性别 |
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T39531![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 王教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海立信会计学院 英语专业 | 其他城市 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(英语) | 本人是理科生,来自安徽省,高考分数超出一本线32分。性格开朗活泼,热爱运动。高考后辅导本地同学,在帮助她们的同时,我自己也非常具有成就感。认真负责,非常具有耐心,善于与同学交流,及时发现同学们在学习过程中的困惑,并细心地解决困惑难点。善于与同学分享学习方法和倾听同学的学习心得。帮助同学提高的同时,相信对于自己来说也是一次美好的学习经历。 | 2019-03-18 | 查看/预约 |
T37298![]() | 冯教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海电力学院 电子科学与技术 | 杨浦 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 耐心负责,在英语学习方面有所心得与方法,通过四六级考试,并获得bec vantage证书 | 2019-03-17 | 查看/预约 |
T39473![]() | 孙教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 软件工程 | 松江 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 计算机基本操作, 计算机, 计算机应用能力, 程序设计, 软件 | 辅导过少儿编程 | 2019-03-15 | 查看/预约 |
T39438![]() | 申教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 社会学 | 青浦 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语) | 本人中小学语数外教学经验较为丰富,熟悉各科知识点,曾在校外教辅机构担任小班老师,也为学生上过一对一辅导。性格较为认真细心,有耐心,也喜欢教中小学的弟弟妹妹。比较擅长英语这一科目,上学期随学校组织的英语四级考试获得了589分。 | 2019-03-12 | 查看/预约 |
T39422![]() | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东政法大学 国际法 | 普陀 | 高三(英语) | 性格乐观,在校成绩优异,深受孩子喜爱 | 2019-03-11 | 查看/预约 |
T39395![]() | 邓教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海政法学院 社会学 | 青浦 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三(英语) | 高考130+,主要辅导英语科目,熟悉学生英语学习中可能遇到的困难,对中考、高考均有一定的把握。与孩子沟通有耐心,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子吸取教训,养成举一反三的能力。 | 2019-03-08 | 查看/预约 |
T38409![]() | 顾教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海中医药大学 康复治疗学 | 宝山 | 学龄前, 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(高考心理辅导), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初三(语文), 高三(数学) | 毕业的高中是重点学校,拿过班级第一、全年级前十,成绩基本上稳在前列,对上海的考试也比较熟悉,英语基础扎实,现在正在为英语六级和英语教师资格证考试做准备,平时对英语和数学都很感兴趣,比较擅长辅导提高基础,之前辅导过初中和高中,有一定经验,平时辅导也比较有耐心。 | 2019-03-07 | 查看/预约 |
T38883![]() | 丁教员 (女) | 在职高中教师 本科毕业 | 英语 | 闵行 | 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 教学特色:“玩转英语、快乐无穷”。 1、英语教学大纲和英语自身学习的特点水乳交融,英语的知识性和生活的趣味性有效结合,寓教于乐,最大限度地激发学生学习英语的热情。 2、毕业班英语教学。一轮夯实基础,大纲词汇百分百掌握,所有知识点烂熟于心。二轮教学与针对性练习有机结合,在实践中深化知识。 3、英语听说读写分层教学并紧密结合,让学生在快乐中学习,在学习中自信,在自信中玩转英语。 4、让学生多用联系发展的眼光看待学习与生活上的问题,从学习与生活两方面培养学生的学习品质与良好的行为习惯,受益终身。 | 2019-03-07 | 查看/预约 |
T39214![]() | 蒋教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 劳动与社会保障 | 徐汇 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级 | 我从小热爱英语,对于英语学习一直有一套自己的方法。小学和初中曾担任英语课代表。高考英语考分120分,班级第一,年级前五,其中10分的口语考试试部分获得了9分。大学的英语成绩也很不错,每学期期末考试都是班级第一。今年的大学英语四级考试获得了604分的高分。2017年和2018年的暑假我都在长宁区参加了上海团市委、志愿者协会等多方合办的爱心暑托班,第一年担任志愿者老师,第二年做了班主任。在两年的暑托班志愿工作期间,我辅导过很多孩子的假期作业,也教授过一些小学课程、兴趣课程,还组织和策划过一些文艺活动。在两次暑托班结束后,我都获得了上海市优秀志愿者的称号。暑托班的经历教会了我很多。首先我学会了如何与孩子相处,站在他们的角度去思考他们遇到的问题。我还学到了如何更好地教书育人,把自己掌握的知识,用孩子们能理解和接受的方式教给他们。我希望我能把我的英语学习方法教给更多的孩子,也希望我能帮助孩子们培养起对英语学习的兴趣。 | 2019-03-07 | 查看/预约 |
T39360![]() | 语教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海外国语大学 翻译 | 浦东 | 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 长笛 | 我是上海外国语大学的在读生,专攻英语翻译,因此英语基本功扎实,对于写作也有兴趣。我性格外向,因此和小孩子比较合得来,对待孩子很耐心很温柔,上课会比较幽默风趣。因为和孩子有过长时间接触,所以懂得如何和小孩相处,如何让孩子愉快的学习。虽然我比较温柔,但是对于孩子的学习比较严格。 | 2019-03-06 | 查看/预约 |
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