教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T36424![]() | 郭教员 (男) | 本科大四学生 硕士在读 | 上海大学 通信工程 | 普陀 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(语文), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(化学) | 上海本地学生 | 2018-08-01 | 查看/预约 |
T36988![]() | 黄教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 同济大学 交通工程 | 嘉定 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高三(英语), 高三(数学), 广东话 | 2018-08-01 | 查看/预约 | |
T37017![]() | 邓教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 食品科学与工程 | 其他城市 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 钢琴, 钢琴陪练 | 自我描述:能和孩子打成一片,有适应孩子兴趣的教学方式,很有耐心,温柔体贴 特长展示:钢琴 篮球 | 2018-07-31 | 查看/预约 |
T36994![]() | 朱教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 工业工程 | 普陀 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初三(历史), 高一高二(历史) | 2018-07-30 | 查看/预约 | |
T36976![]() | 孙教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 环境工程 | 宝山 | 初一初二(全科), 初三 | 认真负责 思维清晰 表达流畅准确 能针对学生解决问题 | 2018-07-28 | 查看/预约 |
T36965![]() | 胡教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 其它 会计学 | 宝山 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 大学课程(会计) | 大学期间有长期家教经验 专业会计学对数学方面比较喜欢 | 2018-07-27 | 查看/预约 |
T36962![]() | 孙教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 音乐教育(声乐) | 闵行 | 艺术, 声乐(民族), 声乐(美声), 声音处理 | 华东师范大学音乐学院声乐专业硕士研究生 5年教龄 经验丰富 儿童教学有耐心 专业考级声乐及成人流行唱法 | 2018-07-27 | 查看/预约 |
T34662![]() | 谷教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 经济学 | 闸北 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(数学) | 2018-07-27 | 查看/预约 | |
T36951![]() | 苏教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 生物科学 | 宝山 | 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高三(生物) | 2018-07-26 | 查看/预约 | |
T36330![]() | 郭教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 中国史 | 其他城市 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高三(地理), 高三(历史) | 本人性格开朗、随和,语言表达能力较强,目前仍然在辅导高中学生的学习,擅长与学生沟通。 | 2018-07-26 | 查看/预约 |
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