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T6849
王教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海外国语大学
英语
0小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)我是上海外国语大二学生,学习成绩优秀,有过俩年辅导经验,帮助同学成绩显著提高,语法好,口语能力强。有耐心。2011-03-11查看/预约
T6861
金教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学
数学与应用数学(师范)
宝山预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 小学教育(数学), 高一高二(化学)本人性格开朗,有亲和力,对工作负责,有耐心。2011-03-11查看/预约
T6843
马教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学
应用物理学
奉贤小学教育(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语)本人性格外向开朗活泼,善于和他人交流沟通,曾经是高中学校的心理辅导员,有明确的学习目标,严格要求自我。在大学期间准备考研。是有特殊文学爱好的理科生。曾获得全国书法等级证书和金华市英语口语一等奖,参加过各类学科竞赛。2011-03-10查看/预约
T6770
程教员
(男)
在职大学教师
硕士毕业

英语教育
虹口高一高二(英语), 高三(英语)毕业于上海外国语大学,英语专业八级,哈佛大学教育研究生院“TFU(Teaching for Understanding)”全球教师培训英语课程组教练,对来自国内的上海、福建、浙江等地和来自新加坡、泰国等国的英语教师进行课堂教学理论及实践方法指导。
学校英语教学工作中获得“立体化英语教学管理”一等奖、数次“优秀教师”表彰,除拥有13年学校英语教学经验外,本人多年从事英语家教辅导,熟悉高考命题,能抓住学生心理 激发学生的学习欲望。
2011-03-08查看/预约
T6605
孙教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海大学
英语
闵行预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 钢琴, 钢琴陪练, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语本人学习英语15年以来,英语成绩一直名列前茅,且在英语专业四级考试中取得优秀等第,2010年代表学校赴美国伊利诺伊州立大学交流,学习教育学、美国文学、公共演讲等课程,并取得全A的成绩。本人从三岁开始学习钢琴,十二岁考出上海音乐家协会钢琴十级证书,高中时在母校市三女中参加演出,进入大学之后参加了学校艺术团属下的钢琴协会,做钢琴家教已有一年的经历。2011-03-05查看/预约
T6753
宫教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海体育学院
康复
闸北学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 二胡, 书法我是一个很有责任心与耐心的人,在英语方面很出色,特别是在应试方面有很多自己的经验,高考中的英语成绩较为优异。对于二胡与书法,自己已达到10级水平。希望能得到您的信赖!2011-03-05查看/预约
T6717
朱教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海海事大学
通信
宝山小学教育(数学), 小学教育(英语), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(数学), 高三(英语), 中文/方言, 外国人中文, 普通话本人性格开朗,有耐心,愿意帮助每一个有学习问题的同学。现在在学校积极参加志愿者工作,有过很多与小朋友接触的经验。2011-02-27查看/预约
T6676
刘教员
(男)
在职小学教师
大专毕业

汉语言文学、美术
嘉定美术, 中国画, 书法, 小学教育(语文), 小学教育(数学)本人擅长美术,常有创作,精通楷体书法,美术字,国画,素描,卡通画,photoshop、CAD有设计证书)。每年都培养多名学生参市、区绘画、书法比赛获奖。
有多年教数学、语文经验。
2011-02-22查看/预约
T6639
郑教员
(女)
在职幼儿教师
本科毕业

音乐学
宝山学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(启蒙教育), 钢琴, 钢琴陪练, 计算机基本操作, 声乐, 卡拉OK, 外国人中文, 普通话, 上海话毕业上海师范大学音乐学院音乐学,主修钢琴和声乐,拥有教师资格证书、英语四级证书、普通话二级甲等、幼师资格证书、全国业余钢琴8级证书、计算机一级证书2011-02-20查看/预约
T6656
逯教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
法语
崇明小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 法语首先,自我感觉有较好的语言学习能力,英语水平突出,且高中时为理科专业,数学优异,可以胜任相应学科1对1的辅导工作;其次,我是一个有耐心,具有较好的表达能力和沟通能力人,可以清晰地将知识点或者解题思路传递给学员;最后,我为人诚实,友善,相信通过辅导不仅能成为学员的良师,也能成为他的益友。2011-02-19查看/预约