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T23909


王教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

汉语言文学
杨浦小学教育(全科辅导), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(数学)目前任职杨浦区重点小学,一直秉持着“用爱心、耐心和诚心去启迪孩子纯洁的童心”。当年大学毕业时获得了“上海市优秀大学生毕业生”的称号,在工作岗位上也多次获得孩子喜欢的“魅力教师”奖。有扎实的教育教学理论,教学经验丰富,教学方法灵活,懂得因材施教,曾多次辅导学生,深得好评。2016-05-27查看/预约
T23704
赵教员
(女)
教师
硕士毕业

经营学
宝山小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 高三(高考心理辅导), 大学课程(英语六级), 小语种, 韩语, 预备班(英语), 初三(全英文教材)韩语小语种。在韩留学6年。熟练掌握韩语,
英语特长
2016-05-14查看/预约
T23380
刘教员
(男)
在校高中生
本科在读

英语 语文
崇明小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 高一高二(历史)我是上海中学的高二学生。由于在校生的身份,相较大学生,我更了解中小学生面临的学习问题。文科是我的强项(语文、英语),有五篇作文登上过《新民晚报》的相关板块,获得过市级与全国作文比赛一等奖各一次。英语在市级的作文比赛中获得过特等奖,发音能做到纯正美音。中考语文135,英语148。理科不敢说优秀,但对于小学及六七年级的内容,我有信心使学生对知识产生较深理解。口头表达能力强,教学方面能做到耐心、浅显易懂。在授课之余也能让学生对高中生活有更多了解2016-04-23查看/预约
T23146
徐教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

汉语言文学
其他城市初一初二(语文), 初三(语文)2016-04-11查看/预约
T22970


陆教员
(女)
在职初中教师
本科毕业

数学专业
杨浦初一初二(数学), 初三(数学), 小学教育(数学)本人一直从事初中数学一线教学二十多年,多次参加区市教学教研活动,积累了丰富的教学经验,多次被评为区市的教学标兵;课余一直从事家庭教学模式的探究,秉承教书育人的理念,本着理科教学的特点,引导、探究、深化相结合,并针对不同学生的特点,制定切实可行的教学计划。没有学不好的学生,只有教不好的老师。我善于运用不同于常规教学的方式,让学生从枯燥乏味的理科学习中,得到学习的乐趣,从而提升学生的学习兴趣。总之,我会用我的教学方式,证明你的孩子更优秀。2016-04-05查看/预约
T22892
佟教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
化学
奉贤小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学)本人性格开朗,沟通能力强,有耐心,分析能力强,2016-03-31查看/预约
T22634
曹教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东师范大学
法学
闵行小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三(语文), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治), 高三(高考心理辅导)擅长文科的学习和习惯培养,精通高考2016-03-20查看/预约
T22346
司教员
(男)
0
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英语
其他城市初一初二(英语), 高三(英语)我是一名菲律宾人,专业英语讲师,在多家中国机构网络任过教,英孚、51talk和杰森外语。这是我一个中国学生帮我做的账号2016-03-08查看/预约
T22079
崔教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海戏剧学院
舞美系舞台设计
静安美术本人可担任美术高考考生家教,(对于美术高考,素描,速写,色彩经验丰富),初中生绘画家教,小孩绘画启蒙(儿童画,装饰画,素描基础)、进阶(素描,色彩,速写)家教。  我从七岁开始学习绘画,功底扎实,技艺娴熟,小学,初中都曾获得国家级级美术比赛特等奖,高中是艺术生,在校成绩优异,曾去杭州老鹰画室钻研绘画,省联考总分250,拿到校考证的高等艺术院校以及985,211学校有六所,分别是中国美术学院,湖北美术学院,武汉大学,华中师范大学,武汉理工大学,上海戏剧学院,其中上海戏剧学院夺得全国统考第二名的成绩。2016-02-27查看/预约
T12358
郑教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

数学与应用数学
浦东小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)1、教学水平高,所教班级学生成绩总是第一。2、注重教学方法,不同学生采取不同教学方法,坚决做到因材施教。3、注重学生学习心理,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。2016-02-25查看/预约