每页 10/总数 124621<891011121314151617>1247共 1247 页
教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T48845
董教员
（女）
硕士毕业
博士研究员，法学和社会学		浦东小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 科技创新大赛, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初二（化学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 初三（奥数）, 初三（全英文教材）, 道法, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（地理）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 高一高二（奥数）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高一高二(化学), 信息科技, 高三, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（奥数）, 高三（政治）, 高三（生物）, 高三（高考心理辅导）, 三校生, 大学课程, 大学课程（高等数学）, 大学课程（会计）, 大学课程（经济学）, 大学课程（金融学）, 大学课程（高等物理）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）英国硕博，英文流利、专业学术水平。
- 幼小陪伴家教、多学科硕博申请成功经验。
- 亲切友好，有一定的艺术修养。
相关经历
上海民生现代美术馆，展览讲解员和艺术公教活动辅助志愿者 2025.06 - 2026.04
深受各年龄段观众喜欢，擅长与大、小朋友互动，并调整适配的语言和引导方式，激发学生的学习
兴趣
硕博申请指导老师 2013 - 2026
成功帮助法学、电影学、戏剧等专业拿到海外高校的硕博offer，
擅长跨专业陶瓷、理解导师的意图，成功帮助神经科学领域小白进入大牛实验室。
幼小陪伴家教 2008-2016
陪伴幼儿园男孩和小学女生开心地学习英文、户外活动、社交
中国欧盟商会，商业顾问（兼职） 2025.09 - 2025.11
上海当代艺术博物馆，艺术公教课老师和展览讲解员（兼职） 2025.04 - 2025.07
教育经历
伦敦国王学院, 英国
博士研究员，法学和社会学 2018 - 2023
硕士，法学 2012 - 2013
华东政法大学，上海
本科，法学 2008 - 2012
高中理科，大学课程包括法学、物理、高数等，其中物理99分为学院最高分		2026-04-15查看/预约
T48842
胡教员
（女）		海外留学归国人员
硕士毕业
大众传媒		浦东学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 电子琴, 吉它, 竹笛, 卡拉OK, 声乐（通俗）, 外国人中文, 普通话本科就读于北京语言大学英语语言文学专业，后自行申请留学至美国波士顿大学读研，读研期间专业为大众传媒+设计。时间充裕。本科期间成功考取英语专业八级证书，申请留学期间成功考过托福和GRE，其中托福成绩为116。研究生毕业后，从事互联网设计行业及文娱类行业。小初高期间强项为语数外，门门基本可以考到140+，其中，英语数学经常基本满分，有行之有效的学习方法，相信因材施教，尤其是对于中小学生。
本人爱好较为广泛，爱好音乐、绘画、摄影，精通竹笛（10级）、长笛6级，声乐也有所涉猎，大学期间参与校摄影协会，曾和校友们一齐拿下北京市大学摄影比赛二等奖，波士顿大学读研期间亦选修过摄影课程。		2026-04-14查看/预约
T48620
杨教员
（女）		本科大二学生
本科在读		华东师范大学
化学		闵行初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二(化学)2026-04-14查看/预约
T48837
程教员
（女）		海外留学归国人员
本科毕业
计算机科学与技术		普陀学龄前（启蒙教育）, 预备班课程, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）计算机本科毕业，曾任职国际学校数学老师，熟悉A-Level/IB/AP课程。逻辑清晰，耐心负责，可双语教学。
擅长初高中数学、编程入门（Python）。
帮助学生提分、培养兴趣。
线上线下均可，价格合理，欢迎试课。
国际课程：IGCSE/A-Level/IB/AP 数学
· 国内：初高中数学、奥数基础
· 编程：Python入门、信息学竞赛基础
· 可上门/线上/咖啡馆		2026-04-12查看/预约
T48833
刘教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
音乐		徐汇钢琴, 电子琴, 口琴, 声乐（通俗）, 声乐（民族）, 乐理初中、高中音乐教师资格证书2026-04-10查看/预约
T48829
郦教员
（女）		离职初中教师
本科毕业
法律		长宁小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）25年一线中学英语教学经验，曾任职于区第一梯队中学，熟悉中考考纲及命题规律，擅长精准把握学生薄弱点。根据学生的学情制定个性化的辅导方案，课堂教学风格严谨，细致又不失生动。对待学生有爱心有耐心，注重对时态、主从复合句、被动语态、感叹句、比较级、最高级等知识块进行系统讲解夯实基础通过阅读技巧的教授得分要点的讲解，配以定时阅读语篇训练稳步提升学生阅读能力。在写作教学方面擅长帮助学生搭建整体构架运用恰当的词组，句型做到真情实感准确表达精准切中作文得分点。2026-04-09查看/预约
T21491


刘教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学教育		虹口小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班课程, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二, 高一高二（数学）从大学开始做家教，到现在已有10余年家教经验，擅长差生补差优生提优，善于引导孩子学习，总结解题思路，对待学生和善，讲课幽默风趣，教学成果丰富2026-04-09查看/预约
T48826
史教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海大学
人文社科试验班		宝山学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（地理）, 高三（地理）, 高三（高考心理辅导）我从小品学兼优，在高中时当过三好学生，同时也是大一新传学院的新生代表。中学阶段当过英语、数学课代表，以及班长等职务。在初高中时经常帮老师批改作业以及辅导同组同学学习。性格好有耐心，同时也有自己的学习方法和学习策略，会积极引导学生思考。高中期间多次参加各种校内活动，多次担任主持人，多次去初中宣讲，表达能力清晰。2026-04-08查看/预约
T48824
徐教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海师范大学
土木工程		长宁预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）上海高考英语121分 大学英语六级583分2026-04-07查看/预约
T48821
彭教员
（女）		教师
本科毕业
汉语言文学专业		闵行小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 初三（语文）, 高一高二（语文）🌷自我介绍：摩羯女entj ,性格温和果断，逻辑条理强，3年的上海教学经验，3年杭州公校经验，3年中考毕业班一线教学，学生成绩稳步提升。相貌端正，擅长与学生相处，让孩子喜欢，了解熟悉孩子心理，既是学习也是和孩子和家长交朋友，宽严相济，兴趣广泛，平时爱阅读电影做饭收纳音乐塔罗旅行。公办民办优秀学生接的很多，很差没人接的也接的多，均提分明显。
🌳教学机构/学校/特点/教学方法/教学理念：
市四、华育、南洋模范、位育、市四、徐汇中学、世外小学、莘松中学、上宝中学、徐汇一小、上实附小、走国际学校的
善于总结规律，启发式轻松教学，打好基础专项突破，举一反三。
🌳从教经验：
案例一：2025.5-2025.6,一个重点中学的华育中学的初三冲刺班的男生瞿同学，他其他科目都非常好，接近满分，语文拉垮一点，只有110分左右，他自己对语文也没什么兴趣，也没什么信心，后面试上课觉得讲的还行，二模后月考有118分，小小进步自己开始有信心了，觉得老师讲的很好，因为时间比较紧，孩子家长也比较配合，打印出来的资料和圈画的作文素材自己也有整理，家长和学生也及时的跟老师跟进，养成了良好的学习习惯，作业会在上课前交掉批改掉，后面一直加课上，中考考了137,学生家长都很满意。
案例二：2025. 3-2025. 9,一个公办重点中学的徐汇中学的初二的女生傅同学，她来的时候月考语文74分，考的比较难，家长很紧张，中考要冲700以上的，小女孩性格很好，试课也很喜欢老师，但是玩心有点重，不催就会说自己忘记了这个作业，后面一直跟家长配合很好，平时成绩一直在80以上，期末语文也拿A了，暑假后面一直上，语文各种打卡任务合理安排也跟上，学生家长都很满意，一直保持优势成绩。
案例三：2025. 3-2025. 11，，初一学生忘记哪个学校的，应该是普通初中，他们学校语文普遍差，平均分60多点，没补过语文，家长来报非常谨慎，觉得语文提升不了，而且孩子也非常没信心，上课的时候也一直说觉得自己提升不了，全班都很差，后面一直跟孩子家长沟通，放轻松，任务不多，按要求完成，课上回答问题会慢慢引导，给知识点做一个个拆解，考前整理好考点与家长对接好，给孩子铺好一个个台阶，孩子慢慢有信心，后面期末考了80多，又介绍了新学生。
案例四：2025.4-2025.12，重点中学六年级的陈瀚森同学，数学一直非常优秀，语文自己很不感兴趣，家长也没办法，自己也不愿上课，大概在60分左右，后面班主任介绍过来，家长也一起深谈过，很信任决定把孩子放这学，听、说、读、写的能力确实弱，但慢慢讲孩子能吸收，不会的知识点多次提问小练，基础打牢之后才加入复杂的学习板块，并且对语文不排斥了，学习习惯是好的，课时上的慢而已，后面马上要月考了，周中也加频上，月考涨了几分，后面期末直经81分，A类了，家长非常满意。
案例五:2024.3-2025.12,公办向阳小学的男孩子，成同学，之前一直上学而思的，后面就没上了，开学后成绩非常不理想，总是60多，老是出现字错不会写，提笔忘字的现象，阅读能力更是理解不到位，作文乱写，家长实在是没有办法，小孩子上课还是很认真的，语文素养弱了点，后面上课从字词抓起，每周上课约定号进行听写，背课文等打卡任务，家长也积极配合，后面字词识认过关慢慢过渡到紧抓阅读，进步是比较慢，但到了第二个学期也取得了A的好成绩，孩子也一直坚持学习语文。		2026-04-06查看/预约
每页 10/总数 124621<891011121314151617>1247共 1247 页