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T25901
施教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海交通大学
临床医学八年制
普陀预备班(全科), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(化学), 高三(数学)2016-08-19查看/预约
T25960
欧教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
电气工程
浦东初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高三(数学), 学龄前2016-08-18查看/预约
T25954
曾教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
化学工程
其他城市小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 高一高二, 高三, 大学课程(英语六级), 篮球, 足球您好,我是华东理工大学在读化学工程研究生,本科阶段多次获得过学习优胜奖学金,并且保送为研究生,平时学习刻苦勤奋!擅长理工科目!2016-08-17查看/预约
T25951
徐教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海体育学院
运动训练
杨浦体育, 羽毛球, 普通话, 中文/方言, 外国人中文, 上海话国家一级运动员,排球专业
全国中学生排球比赛第三名
2016-08-17查看/预约
T25945
施教员
(女)
在职幼儿教师
本科毕业

学前教育
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 钢琴, 钢琴陪练, 卡拉OK, 普通话, 上海话本人在幼儿园工作了近七年的时间,很喜欢小朋友,性格活泼,有亲和力,有耐心。2016-08-17查看/预约
T25940
黄教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海政法学院
法学
浦东小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学)英语较好,英语专业4级,高考英语达137,曾参加双语志愿者活动;高考化学达130,为强项2016-08-17查看/预约
T25936
黄教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
思想政治教育
普陀小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 外国人中文, 英语四级, 普通话英语特长
四级627
2016-08-17查看/预约
T24495
吴教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
其它
航空管理
长宁小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)学校:美国普渡大学,专业:航空管理,本科应届毕业生,托福104/120,美国生活五年,有良好的英语能力,高中复旦附中2016-08-17查看/预约
T25924
杨教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海大学
数学与应用数学
其他城市小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数), 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生命科学), 高三(数学), 大学课程(高等数学)本人毕业于安徽省最强高中合肥一中的理科实验班,理科基础扎实,多才多艺,爱好文科,极其擅长记忆力训练。因高考数学答题卡填涂失误考到上海大学,大一一年成绩名列前茅,为校优秀学生,就读于上大最好的数学专业。我对数学物理有着体系化的认知和独到见解,对语文尤其作文更是得心应手,本人曾在合肥市高考一二模中语文单科全市第一,作文多次满分,曾获高中生作文竞赛一等奖,叶圣陶杯作文竞赛二等奖等。同时本人艺术修养良好,粗通六种乐器,精通两种,具有一定人格魅力,耐心严谨,逻辑能力强,擅长教学。2016-08-17查看/预约
T25655
张教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
微电子
宝山学龄前(幼儿托管), 学龄前(学前陪玩), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学)本科阶段担任班长,有一定领导力和沟通能力,多次获得各类奖学金,英语六级,计算机二级已通过。数学从小学以来一直是自己的强项,有自己的学习技巧。同时擅长书法绘画,活泼开朗有耐心,喜欢与小孩沟通,激发学生的学习兴趣。2016-08-16查看/预约