教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T4795![]() | 张教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 普陀 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 市重点在职老师,有极强的英语专业知识, | 2009-09-13 | 查看/预约 |
T3674![]() | 朱教员 (男) | 上海嘉宏公司职员 大专毕业 | 轻化工程 | 长宁 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语) | CET6级 英文口语,听写能力较强 | 2009-09-13 | 查看/预约 |
T4500![]() | 郁教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 物理 | 普陀 | 高一高二(物理), 高三(物理), 初三(物理), 初一初二(物理) | 从教26年,长期执教高三毕业班物理,高考均分120分左右,辅导竞赛学生多次获市级以上的奖励。 | 2009-09-13 | 查看/预约 |
T4770 | 纪教员 (女) | 教师 本科毕业 | 音乐 | 普陀 | 钢琴, 钢琴陪练, 声乐, 普通话 | 自幼学习钢琴,后学习声乐及舞蹈,考入华东师范大学艺术学院音乐系钢琴专业,期间成绩优异,多次获得专业特等一等奖学金。 | 2009-09-12 | 查看/预约 |
T4743 | 胡教员 (女) | 资深翻译员 本科毕业 | 英语专业 | 普陀 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 新概念英语, 英语四级 | 英语过八级,女生 | 2009-09-10 | 查看/预约 |
T4740![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 黄教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 杨浦 | 初一初二(物理), 初三(物理) | 本人从事物理教学工作20多年,曾担任过初中各年级物理教学工作,精通物理教学大纲,熟悉各年级物理教学要求,教学成绩显著,曾获市课堂教学优秀教师称号,中学物理竞赛优秀辅导员,有差生转优、优生拔尖的密诀,有几年从事家教的经历,家教效果明显,被教对象成绩提高很快,倍受家长欢迎,有意为想提高物理成绩的同学服务,为家长排忧解难。 | 2009-09-10 | 查看/预约 |
T3007![]() | w教员 (男) | 离职初中教师 硕士在读 | 化学 | 普陀 | 初一初二, 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(化学) | 2009-09-10 | 查看/预约 | |
T4576![]() ![]() ![]() ![]() | 戚教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 物理 | 浦东 | 高三(物理), 高一高二(物理), 初三(物理), 初一初二(物理) | 本人从事物理教学工作20多年,曾担任过初中、高中各年级物理教学工作,精通物理教学大纲,熟悉各年级物理教学要求,教学成绩显著,曾获市课堂教学优秀教师称号,中学物理奥林匹克竞赛优秀辅导员,有差生转优、优生拔尖的密诀,有几年从事家教的经历,家教效果明显,被教对象成绩提高很快,倍受家长欢迎,有意为想提高物理成绩的同学服务,为家长排忧解难。 | 2009-09-10 | 查看/预约 |
T4694 | 徐教员 (女) | 音乐专业工作者 硕士毕业 | 音乐 | 普陀 | 钢琴, 电子琴, 声乐 | 音乐学硕士研究生毕业,声乐专业,钢琴十级,并有三年上海歌剧院的工作经验,参加过众多国内外专业的音乐演出,有丰富的音乐理论、艺术实践以及教学经验,并且有良好的英语语言能力,拥有英语CET-6证书,计算机证书,教师资格证,以及普通话证书 | 2009-09-09 | 查看/预约 |
T4717![]() | 姜教员 (男) | 离职大学教师 本科毕业 | 计算机 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(高考心理辅导), 大学课程(高等数学), 萨克斯, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 体育, 上海话, 普通话 | 本人擅长交际,大学所学专业为计算机,同时我从小学一直参加足球训练,曾经获得上海市重要比赛冠军;此外我爱好音乐,会吹奏萨克斯。 我为人谦和,幽默,我最擅长的是心里辅导,以前多次为母校毕业班及其他学生进行考前辅导。 我在学科上的特长是数学,对于计算机的操作非常纯熟,在震旦职业学院任教的时候我带的课程就是计算机实践操作,我的授课不停留在理论,更注重实际操作中的技巧。 我没有获得过比较过硬的证书,最近考过的是普通话,成绩是二级甲等,其他口说无凭,希望能通过实际的家教来让学生及家长为我评价。 | 2009-09-09 | 查看/预约 |
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