教员编号 姓名
性别
身份
学历
学校
专业
常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示
上次登陆 查看详情
T37389
袁教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海理工大学
新闻传播学
浦东小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(语文), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(数学), 初一初二(英语)文科生,有耐心,开朗活泼,有亲和力。曾多次获得上海市及全国作文比赛奖项。擅长初中数学,语文作文与历史,有自己独到的学习方式,善于抓重点,找到规律方法,能让小朋友找到学习的方式以及兴趣点。
从高三毕业开始带家教,有两年经验,带过幼儿启蒙教育,小学全科,初中数学、英语,高中历史,均受到喜爱,学员成绩有不同程度提升。
大学学习成绩优异,多次获得一等奖学金。
2019-01-15查看/预约
T38793
陈教员
(女)
本科大三学生
本科在读
其它
英语
其他城市学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语)浙江省生物竞赛二等奖
公共英语六级,专业四级证书
计算机二级证书
普通话证书
英语学科教师资格证
2019-01-15查看/预约
T38862
黄教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海电机学院
电气工程
杨浦预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(化学), 高三(数学), 高三(物理)上海电力学院研究生,本科杭州电子科技大学,英语四六级,计算机二三级,全国研究生数学建模二等奖,以前教过高中数理化英语,现在在带一个高三英语,高二数学,高二物理,家教经验丰富2019-01-15查看/预约
T38848
付教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海中医药大学
中医
虹口学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语)2019-01-14查看/预约
T38843
张教员
(男)
本科大四学生
本科在读
其它
能源与动力工程
宝山高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(高考心理辅导)高考某省第19名,理科实力过硬2019-01-14查看/预约
T28954

黄教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
会展经济与管理
闵行小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 预备班课程上海师范大学大三学生,女生。会游泳,钢琴,为人幽默,热情,耐心,能带动课堂活跃气氛,能把自身学习经验和窍门传授给学生,带过21、22个中小学生 能力强有很多经验,语数英方面优秀,能授之以渔。带过的都是数学 英语 语文 化学 物理 方面的家教,非常有这方面的经验。数学是强项。
在校期间也一直获得学校三等奖奖学金,目前四级550分(满分710)六级430.
1.大学一共在三个校级组织里学习,一个校社联,一个校就创,还有一个就是学生网络信息化服务中心。
校社联是网络部,主要从事就业网的就业信息发布,还有微信平台。
校社联是广告宣传部,主要从事一些视频剪辑和PS。对媒体部分的兴趣比较大。
学生网络信息化服务中心主要从事外联部的活动,需要人际交流的能力。
我具备良好的吃苦耐劳和组织协调能力,能保持高度的积极性和精神面貌完成上级交派的任务。 2.喜欢游泳、轮滑、网球、羽毛球、乒乓球等多项运动,身体素质出众。
2019-01-14查看/预约
T38845
刘教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海财经大学
行政管理
杨浦小学教育, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三, 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(生物)2019-01-14查看/预约
T38855
赵教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海工程技术大学
交通运输
浦东小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学)2019-01-14查看/预约
T38838
李教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

中文
其他城市高一高二(语文), 高三(语文)擅长高考专项复习指导,尤其是古诗文和写作2019-01-13查看/预约
T38818
安教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
力学
闸北初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理)安飞,男,同济大学硕士研究生,英语六级。熟练掌握高中数学教学大纲教学任务。平时做过初中高中全科家教,带过高中数学物理一对一家教。耐心负责,经验丰富。长期科研训练后,教学富有逻辑性,对学生富有耐心,对学生认真负责,善于培养学生的思考方式,注重授之以渔,善于与小孩子交流,从孩子的角度出发,与孩子交朋友的同时传授给他知识。2019-01-11查看/预约