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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T21749
鲁教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
英语		浦东初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）经验丰富，教学效果佳2016-02-14查看/预约
T21747
杨教员
（男）		社会工作者员工
硕士毕业
技术经济及管理		浦东中国象棋, 大学课程（金融学）, 大学课程（高等数学）, 高三（奥数）, 高三（地理）, 高三（化学）, 高三（物理）, 高三（数学）, 高一高二(化学), 高一高二（奥数）, 高一高二（生物）, 高一高二（地理）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（数学）2016-02-14查看/预约
T15625
曹教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海金融学院
英语		闸北学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（英语）, 外国人中文, 普通话, 上海话本人从小对英语感兴趣，初中开始和外国人用口语交流。高中时自学雅思获得6.5的成绩。高中时理科不好，所以可以体会到学生偏科的难过心情，辅导时一定从学生的角度出发，根据学生自身情况进行授课。2016-02-13查看/预约
T21739
石教员
（男）		海外留学归国人员
本科毕业
日语		浦东日语在日留学三年，日语学习15年。听说读写熟练。区别与传统的教学方式，生动互动式教学2016-02-13查看/预约
T21732
王教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海海事大学
会计		闵行小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（生物）, 高三（高考心理辅导）, 普通话耐心、细心、爱心
学习有自己的方法，善于总结		2016-02-12查看/预约
T21730
姚教员
（女）		在职幼儿教师
本科在读
学前教育专业		浦东学龄前（幼儿托管）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 电子琴, 钢琴, 手风琴具有钢琴电子琴手风琴特长，区示范幼儿园教师2016-02-12查看/预约
T17434
王教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海海事大学
会计		闵行小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 普通话, 上海话, 高一高二（生物）, 高一高二（数学）, 高一高二（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（生命科学）, 高三（生物）, 大学课程（会计）, 小学教育(奥数), 大学课程（高等数学）有耐心 认真负责 可以长期辅导
对于理科有较好的逻辑思维
对于文科有较好的总结
目前英语中级口译笔试已过		2016-02-12查看/预约
T21723
项教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海工程技术大学
服装设计与工程		浦东小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）2016-02-11查看/预约
T19674
李教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
化学教育		闸北初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学）本人是上海市重点高中在职化学老师，高级教师对高一、二、三化学教材非常熟悉，讲解深入浅出，学生易懂，是高三毕业班把关教师，教学有高度的责任心，有耐心，长期从事教育，经验丰富，方法灵活，针对性强，能快速有效提高成绩。多次获先进个人、先进工作者称号，市优课评比一等奖。2016-02-10查看/预约
T21710
陈教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海健康医学院
护理		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）本人对英语一直都比较有兴趣 2015年高考英语131.5
对于孩子较有耐心 愿意与孩子做朋友		2016-02-05查看/预约
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