| 教员编号 | 姓名 性别 |
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T44660 | 顾教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 应用物理学 | 0 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 初一初二（英语）, 高一高二（英语） | 上海大学物理系应用物理专业 全国大学英语四级证书 全国大学英语六级证书 上海大学大学生数学竞赛三等奖 | 2020-12-01 | 查看/预约 |
| T44661 | 臧教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海财经大学 法律 | 杨浦 | 学龄前, 小学教育 | 本科英语专业，偏教育方向，有责任心 | 2020-12-01 | 查看/预约 |
| T44653 | 谢教员 （男） | 海外留学归国人员 本科在读 | 英语 | 闸北 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语） | 英语专业 | 2020-11-29 | 查看/预约 |
| T44651 | 陈教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 上海理工大学 土木工程 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 高一高二（数学） | 本人耐心细心，喜欢小孩子，当然也能跟他们有很好的沟通和交流。有偏科，主要辅导数学 | 2020-11-29 | 查看/预约 |
| T44641 | 乃教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海第二工业大学 网络工程 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 街舞, 英语四级, 英语六级 | 有耐心，善于和学员沟通，英语和数学较强 | 2020-11-27 | 查看/预约 |
| T44633 | 张教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 华东师范大学 教育学部教育技术学 | 嘉定 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 高一高二（地理）, 高一高二（生物）, 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 高一高二（英语）, 信息科技 | 四级640 六级550 高中母校曹杨二中 18年高考 生物A 地理A+ 985在读 雅思6.5 目前正在学习日语、托福 | 2020-11-19 | 查看/预约 |
| T44628 | 廖教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 上海理工大学 公共事业管理 | 杨浦 | 体育 | 外向型，帅气男生，有较好的沟通能力和协作能力，思维敏捷，学习能力强，适应能力强，体育经历丰富，吃苦耐劳，观察力敏锐，善于发现问题，解决问题，工作积极认真，细心负责。2019.9-2020.9 在上海全特体育文化发展有限公司实习，拍教学视频，制定训练计划，指导学生训练，提高体能，懂得拉伸放松,和家长进行沟通。 2014年上海市中学生田径锦标赛800米、1500米冠军。2016年上海市青少年田径锦标赛暨青少年十项系列赛田径比赛（第二站）800米、1500米冠军。 所获证书 800米、1500米、3000米，国家二级运动员证书；田径三级裁判员证书；初级教练员证书。 | 2020-11-18 | 查看/预约 |
| T44610 | 叶教员 （女） | 海外留学归国人员 硕士毕业 | International Acoounting and Financial Management | 浦东 | 小学教育（全科辅导）, 初三（全英文教材）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初三, 初三（英语）, 大学课程（经济学） | 2020-11-15 | 查看/预约 | |
| T44607 | 王教员 （女） | 在职初中教师 硕士毕业 | 历史 | 普陀 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（历史）, 高一高二（历史）, 高三（历史） | 我毕业于上海师范大学，在本科期间曾获得国家奖学金一次，研究生连续两年获得学业奖学金。在硕士毕业后，我进入上海市普陀区一所区重点担任历史教师，致力于中学历史实践并较有成效。通过这一年的时间，我逐步形成了自己的教学风格，师生相处和谐。“情知互动，寓教于乐”的教学风格，依托师生共鸣的情感，借助多媒体等信息条件，采用自主学习的模式来展现历史的独特魅力和特性，因此吸引、感染了学生，使学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在轻松愉快的氛围中掌握了历史知识。同时我也鼓励学生张扬个性，发挥潜能，更大程度的培养学生对历史的兴趣。使学生的历史成绩有了很大的提高，也受到了校领导的一致好评。 | 2020-11-15 | 查看/预约 |
| T44600 | 孟教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 控制工程 | 杨浦 | 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 初三（化学） | 2020-11-13 | 查看/预约 |
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