每页 10/总数 79911<161162163164165166167168169170>800共 800 页
教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T41109
李教员
（女）		在职初中教师
硕士毕业
英语语言文学		闵行预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）英语专业八级，亦师亦友，教学相长，善于针对不同学生调整教学策略，善于沟通，发掘每个学生的闪光点并在此基础上激发其学习兴趣2019-07-13查看/预约
T41093
李教员
（女）		工作
硕士毕业
植物学		浦东小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（生物）已获得高中生物教师资格证。性格开朗大方，亦师亦友，该对学生严格要求的时候绝不松懈，但也经常鼓励学生，给他们自信心。2019-07-12查看/预约
T24780
李教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
通信工程		宝山小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）本人对理科较感兴趣，自认为对物理 数学学科有着一定理解，中学时期数学 物理成绩优秀。2019-07-12查看/预约
T36853
王教员
（男）		在职高中教师
本科在读
英语		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）王德进，合肥工业大学（教育部直属，211工程，985优势学科创新平台），英语专业，在职高中英语教师，英语专业八级，具有丰富高中英语教学经验2019-07-12查看/预约
T38398
李教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海理工大学
材料科学与工程		0高一高二（数学）, 高三（数学）有耐心，注重于思路和方法2019-07-12查看/预约
T41099
殷教员
（男）		海外留学归国人员
本科在读
Physical Science Undeclared		闵行初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（物理）, 预备班（数学）, 预备班（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（全英文教材）中考数学147，物理88/90，托福105，sat1480分，录取帝国理工大学，国王大学，爱丁堡大学数学专业，加州大学圣地亚哥分校物理科学专业。2019-07-12查看/预约
T41085
王教员
（女）		硕士在读
硕士在读
钢琴伴奏		虹口钢琴, 电子琴, 乐理耐心，认真负责2019-07-11查看/预约
T39832
朱教员
（男）		离职高中教师
本科毕业
国际经济与贸易		静安预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三, 高一高二, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 小学教育(奥数)朱宣辉，男 30，兼职家教老师，一年年公校经历，之后加入上海精锐教育，从事教学教研工作三年多，家教经验丰富，从大学开始，从事小学奥数，中学小班课，毕业后在高中任教，后来到上海精锐教育，目前主带初中，高中一对一，
性格: 教学上风格多变，即可严厉执教，
也可平易近人		2019-07-11查看/预约
T41053
冯教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
思想政治教育		青浦学龄前, 小学教育2019-07-10查看/预约
T41033
何教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
哲学		普陀小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）同济大学硕士，应届生，住在普陀区长风区域。曾在普陀区top1公立中学实习过，也考上上海多所学校编制，但后来放弃，选择了去复旦大学做行政。因为高校暑假不上班，所以想利用空余时间带带家教。暑假以后也可以继续～2019-07-09查看/预约
每页 10/总数 79911<161162163164165166167168169170>800共 800 页