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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T49043
金教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海交通大学
信息工程		其他城市初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（数学）, 初三（奥数）, 初三（物理）, 初三（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（奥数）, 高三（物理）, 高三（数学）, 大学课程（高等物理）, 法语, 计算机基本操作, 英语六级物理数学竞赛2026-07-24查看/预约
T49008
赵教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海政法学院
汉语国际教育		松江学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初三, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）教学、辅导经验丰富，对于不同阶段的学生有着不同的教学方法与方式，让学生能够有针对性的提升，人比较活泼耐心。中考英语144.5，高考英语123，四级成绩570，六级510，初高中曾连任七年英语课代表2026-07-24查看/预约
T49036
戈教员
（女）		本科大二学生
本科在读		其它
英语		闵行小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）通过国际人才英语考试
英语水平较高，高中市重点，英语稳定前25%，最好能到20名以内。		2026-07-23查看/预约
T49032
付教员
（男）		本科大二学生
本科在读		同济大学
软件工程		其他城市小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初二（化学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 初三（全英文教材）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二（奥数）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（奥数）, 高三（生物）, 高三（高考心理辅导）, 三校生, 数据库, 图像处理, 普通话2026-07-21查看/预约
T9661
徐教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		闵行高一高二（数学）, 高三（数学）20年教龄,42岁，教过6届高三，高级资格、高级职称，重点中学在校教师，对高考题型、难度把握较准确。2026-07-18查看/预约
T49000
戴教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
法律		徐汇小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）本科毕业于国内 211 高校西南交通大学，高中数学 140 左右，数学单科曾最高达到年级前三，擅长在教学过程中启发学生独立思考，掌握解题思路和能力，擅于站在学生的角度分析其遇到的思维瓶颈。性格随和耐心，能够慢慢引导学生，关注到其学习过程中的情绪问题和学习习惯问题，对于基础较差和基础较好的学生有不一样的教学思路。目前正在备考高中数学教师资格证，希望能进一步提高自己的教学能力
本科时期参与全国大学生数学竞赛
本科时期参与 ACM 编程大赛
大学二年级参加工科项目音乐喷泉设计，培养了较强的逻辑能力和思维能力
⚫ 语 言：英语六级证书
⚫ 计算机：计算机二级证书（二级 VC）掌握 office 基本操作
⚫ 法律职业资格考试：法考 A 证
⚫ 高中数学教师资格证：备考中		2026-07-17查看/预约
T49016
朱教员
（女）		本科大三学生
本科在读		东华大学
土木工程（绿色建造方向）		松江小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）普通话二级甲等，计算机二级证书，上海市结构设计大赛三等奖2026-07-14查看/预约
T48546
肖教员
（男）		专业老师
硕士毕业
应用数学		徐汇高一高二（数学）, 高三（数学）简介:
本人数学硕士研究生学历，高中数学骨干教师，学科带头人，市专业技术拔尖人才。二十多年市重点中学一线数学教学经验，今年是连续第九年带高三年级实验班。一直致力于研究上海高考命题的动态规律，能准确掌握高考的命题趋势。总结出一套一对一教学培优补差的独特方法体系。
教学经验极为丰富，认真负责，善于与学生沟通，对学生严慈并济，善于发现学生薄弱点，能结合学生实际制定相应学习策略，使学生能触类旁通，实现快速提高。
目前本市有很多高中名校及普通学校的孩子在和我学数学，第一次课可以给您展示，通过跟我学习数学获得巨大提高后，已经考上清北、复旦等名校的学生案例，他们的，姓名，学校，班级，学号，历次重要考试试卷，答题纸，成长明细等详细信息，都会分享给您供您参考。我在辅导上能因才施教，拒绝千篇一律。注重培养学生的逻辑思维能力授之与渔。我会根据学生情况不同，制定一对一的方案及学习讲义（即：方案及讲义均是为学生单独专门设计），拒绝直接从市面辅导书，粗暴复印，或选本通用辅导书）。
2003年全国研究生数学建模竞赛全国二等奖
2016年 全国高中教学技能大赛一等奖
2021年 获市专业技术拔尖人才称号
2025年 高考试卷优秀阅卷员		2026-07-14查看/预约
T48786
刘教员
（女）		专业机构在职
本科毕业
数学与应用数学		徐汇初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初二（化学）, 初一初二（科学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）, 大学课程(统计学), 普通话, 烹饪, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）汕头大学数学专业毕业，安徽高考数学135分，毛坦厂复读选手，一年从103分提到135分，因为走过从不及格到高分的路，所以深知学生数学学不好的点，有较为敏感的洞察力，善于快速捕捉学生对知识的掌握程度，从而针对性调整当下的教学进程。善用批判性思维，也会在教学知识的同时培养学生的批判性思维。
本人女，也擅长对女生进行数学教学，明白女生在数学上的问题和优势，针对性培养。		2026-07-14查看/预约
T49014
金教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海对外经贸大学
金融		闵行初一初二（英语）, 初三（英语）2026-07-13查看/预约
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