教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T5448 | 李教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学基础及其应用 | 徐汇 | 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 与时俱进的教学模式,不断创新的教学思路,深得学生和学校的信任!教学4年期间2次被评为先进教师1次被评为优秀教师,对初中数学课程有全面的诠释理念!让学生愉快的接受知识是我的教学思想,让学生自信的运用知识是我的教学目的。 | 2011-09-18 | 查看/预约 |
T7445 | 张教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语 | 普陀 | 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 普通话, 新概念英语, 英语四级, 外国人中文, 小学教育(全科辅导), 法语 | 专业八级 托业855分 高中英语教师资格证 | 2011-09-13 | 查看/预约 |
T6926 | 黄教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 中美合作经济学 | 0 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高一高二(政治) | 善于沟通,有耐心,有小孩缘 | 2011-09-02 | 查看/预约 |
T7419 | 史教员 (男) | 归国人员 硕士毕业 | 小提琴演奏 | 闵行 | 小提琴 | 小提琴教育家、演奏家史恩频先生出生音乐世家,家父的作品“龟兔赛跑”路人皆知。7岁师从著名小提琴家李克强。本科毕业后全奖学金赴美南加大,师从著名提琴大师---爱丽丝-享菲尔德教授获硕士,上海芭蕾舞乐团、世界著名"美国青年交响乐团"副首席。中外专职演奏及教学20年以上,方法好,有耐心,责任心强,2年过3级. 精于乐理及英皇ABRSM。欢迎试听,不满意不收费!比较才能知道优劣。可英语、粤语授课。 | 2011-08-31 | 查看/预约 |
T7403 | 刘教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学师范 | 闵行 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 对学员有耐心,举一反三,循序渐进帮助他们提高成绩 | 2011-08-29 | 查看/预约 |
T7404 | 邹教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 生物 | 徐汇 | 高三(生物), 高三(化学), 高一高二(化学), 高一高二(生命科学), 高一高二(生物), 高一高二(物理), 初三(奥数), 初三(化学), 初三(物理), 初三(数学), 初一初二(全科), 初一初二(生命科学), 初一初二(物理), 初一初二(奥数), 初一初二(数学), 小学教育(全科辅导) | 2011-08-21 | 查看/预约 | |
T5702 | 曹教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 普陀 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 教学经验丰富,极具亲和力,性格开朗,擅于和孩子沟通。对教材和考纲有较深刻的认识,对考试的趋势走向有较好的把握,讲考试的重点和难点,讲学生的不足和缺欠,讲学生真正所需要的,对症下药,补差提高。现今已有一些学生被送入重点中学,其它的学生也取得了自己想要的成绩,相信我的教学经验和教学能力定会让你给出满意的评价。 | 2011-08-14 | 查看/预约 |
T7081 | 吴教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 日语 | 0 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 高三(高考心理辅导), 美术, 普通话, 外国人中文, 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 预备班(英语), 日语 | 参加美术高考高出本一线 高中校诗朗诵一等奖 高中征文比赛一等奖、三等奖 高中获校级奖学金 喜欢和外国人打交道 性格开朗有耐心 喜欢小孩 日语专业学生 了解学生心理 普通话标准 | 2011-08-12 | 查看/预约 |
T1701 | 魏教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语 | 闵行 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 本人长期从事中学英语教学,多次代毕业班的课,并取得优异的教学成绩。 | 2011-08-07 | 查看/预约 |
T6068 | 田教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 数学教育 | 徐汇 | 小学教育(数学), 小学教育(英语) | 在职小学数学教师。有七年的教学经验三年的毕业班经历,积累了丰富的经验。 能够针对不同的孩子制定不同的教学方案,做到有的放矢,责任心很强。 拔优辅差,善于激发学生学习兴趣,提供学习方法。 本人性格开朗教学寓教于乐。 | 2011-08-06 | 查看/预约 |
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