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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T37705
马教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		其它
微生物与生化药学		浦东小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）非常认真负责，英语四六级证书，计算机二级证，普通话证书，学校奖学金等2019-02-18查看/预约
T39057
许教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学与应用数学		杨浦小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初一初二（物理）善于调动课堂气氛，精于根据学生弱项定制教学课程2019-02-17查看/预约
T23791
刘教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		虹口预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）认真负责，多次带毕业班经验，善于差生提高，优生提优。教学成果丰富。具有爱心耐心并且善于因材施教等特点2019-02-17查看/预约
T39050
蒋教员
（女）		本科大二学生
本科在读		同济大学
人文		宝山学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 高一高二, 高一高二（英语）, 高一高二(化学), 高三, 高三（英语）2019-02-15查看/预约
T39044
张教员
（男）		本科大四学生
大专在读		上海电机学院
网络工程		奉贤初一初二, 初三（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）2019-02-15查看/预约
T39047
肖教员
（男）		本科大四学生
本科在读		上海大学
电气工程及其自动化		静安小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）你好，我是就读于上海大学自动化系的本科生肖飞。现在已经上大四了。学习成绩优秀。目前保研后时间较为充裕，因此希望在空余时间从事一份家教。
我对中学的数学、物理以及英语较为熟悉，学习这些科目讲究方法，喜欢独立思考，因此在各种考试中成绩都非常优秀。我平时性格随和，表达清楚，有耐心，善于启发，注意培养孩子好的学习习惯。因此，我有信心在家教中取得好的效果。
本人习惯良好，不玩游戏，热爱运动，保证不会在家教中使用手机，给学员树立好的示范。
证书：
上海大学学业一等奖；
英语六级证书；
上海大学电子设计竞赛一等奖；
上海市电子设计竞赛三等奖；		2019-02-15查看/预约
T39037
庆教员
（女）		在职小学教师
本科毕业
教育		静安小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）本人专职教师，一直从事教育教学工作。省市级优课教师，骨干教师，普通话测试员，市书法家协会会员等等。课余经常辅导中小学生数学，奥数，书法等。赢得了无数家长的赞誉。2019-02-14查看/预约
T39031
俞教员
（女）		大专在读学生
大专在读		其它
少儿英语		杨浦学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）本人在读少儿英语专业，是一个针对辅导孩子的专业，能够清晰的了解孩子的需求，并且有英语四级证书，全国计算机一级，上海计算机一级，普通话二甲证书，并且本人是上海人会说流利的上海话，普通话也非常标准。2019-02-14查看/预约
T39026
杜教员
（女）		离职初中教师
本科毕业
英语		静安小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）2019-02-13查看/预约
T39024
穆教员
（女）		某机构在职初小语文老师
本科毕业
jl电子科学与技术		普陀小学教育（语文）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初三（语文）我虽然说工科类专业毕业，但是性格活泼，对于学生很有耐心2019-02-13查看/预约
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