教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T38487![]() | 王教员 (女) | 在职高中教师 本科毕业 | 音乐教育 | 长宁 | 钢琴, 手风琴 | 本人多年从事钢琴,声乐教学工作,学生从4岁至65岁,教学有耐心,教学相长,课堂效果好 | 2018-12-06 | 查看/预约 |
T36028![]() | 周教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 中国科学院上海分院 细胞生物学 | 徐汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(科学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 初三(全英文教材), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 信息科技, 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 计算机基本操作, 中文/方言 | 各位家长朋友们,你们好,我是中科院上海分院研三在读学生,专业为细胞生物学,研究方向是老年痴呆相关药物开发与干细胞研究,已在国际知名杂志发表一篇英文原创论文。目前在某知名券商实习,有一定金融背景。我能够帮助您的孩子在取得好的学习效果的同时,为他们带来好的学习习惯,思维方式以及拓宽视野,我主导和学生们做朋友,有效的帮助他们更上一层楼,我将在如下几个方面介绍我自己: 1. 家教经验: 曾帮助两位同学进行课业辅导,协助其完成家庭作业,并对重难点进行讲解答疑,帮助他们完全掌握知识点。 2. 个人成绩。我成绩优异,高考考入全国药学顶尖院校,沈阳药科大学,并在本科期间通过大学英语四六级考试;研究生考入国内生物研究顶尖机构,中科院上海生化细胞所,目前已发表一篇国际性学术论文。 3. 个人经历,我爱好广泛,包括运动,前沿科技,时事政治等方面,视野开阔,思维发散,富有逻辑性。我曾组织过一次2000余公里的跨省骑行活动,参加过大学生创业大赛,经常参加前沿科学学术讲座等等,我的责任心,耐心以及高效的沟通方式能够帮助我在辅导您孩子的时候,在结合您孩子的特长的基础上,得到更好的效果。 4.个人特质与性格. 经过长期科研训练以及理科学习,我的严谨逻辑思维,能够帮助您的孩子掌握有效的学习方法,培养他的逻辑思维,以及养成多元化的思维方式。我性格开朗,充满正能量,心思细腻,善于照顾他人心思,不仅能帮助您的孩子解决功课问题,也能帮助他们释放掉负能量健康成长。 除此以外,有需要的话,我还可以带您的孩子参加各种科学讲座以及前沿讲座,帮助他拓宽知识面。机会是留给有准备的人,丰富知识技能,拓宽视野是对于孩子未来的最好投资 | 2018-12-06 | 查看/预约 |
T38470![]() | 蔡教员 (男) | 离职专业培训机构教师 本科毕业 | 电子工程 | 宝山 | 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 有耐心,特别是对于基础不是很好的同学,能耐心而详细的讲解,知道完全听懂。有热情,用比喻比较多,可以做到讲课生动,深入浅出。 浙江大学电子工程专业。高考数学145分(就是一个大题的第一小题不会做,不是没时间,时间多的是。做的全对。) | 2018-12-05 | 查看/预约 |
T38425![]() | 陈教员 (女) | 硕士研究生 硕士在读 | 法学 | 浦东 | 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初三(语文) | 有责任,有耐心.擅长语文阅读理解辅导 | 2018-12-04 | 查看/预约 |
T38323![]() | 谢教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 商务英语 | 静安 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三, 初三(英语) | 2018-12-03 | 查看/预约 | |
T38447![]() | 王教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 数学 | 宝山 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 我是一个做事认真负责的人,并且积极乐观向上,爱好是打篮球。本科期间荣获两次二等奖学金,一次三等奖学金,一次三好学生称号,研一在上海大学迎新晚会荣获优秀表演者称号。另外四六级也已过。 | 2018-12-02 | 查看/预约 |
T29153![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 沈教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 华东政法大学 国际经济法 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学) | 有相关任教经验,曾在英语机构有助教的工作经历,同时擅长数理化等学科。获得学校奖学金,担任学校的学生干部。 | 2018-12-02 | 查看/预约 |
T37457![]() | 卢教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 电气工程及其自动化 | 闵行 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(科学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 高中物理竞赛获得校级一等奖 擅长数理化 | 2018-12-01 | 查看/预约 |
T4524![]() | 侍教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学 | 闵行 | 高一高二(数学), 高三(数学) | 根据近年来本人的数百例辅导实践,得出以下结论:经过约20次辅导,学生的平均成绩提高30分左右。辅导3次,学生信心大增;5次看到成效;10次效果明显;20次基本达到目标。基于以往的辅导情况,考虑些特例,可以有保证地说:高三学生,经过30次(每次2小时)以内的辅导,成绩在班级最差的,提高到上等生水平;中等生提高到优等生水平。以分数论,60分的,提高到100分;80分的,提高到110分;100分的,提高到125分。辅导效果相同的情况下,高二学生辅导所用的时间可以比高三学生辅导所用的时间减少1/3,高一学生辅导所用的时间比高三学生辅导所用的时间可以减少一半。多年的高三毕业班数学教学和班主任经验,所带的班级成绩一直优异。10多年的家教经验,摸索出了一套行之有效的辅导方法,学生成绩提高快速明显。每位辅导过的学生,成绩和自信心都会有非常大的提高。紧抓基础知识和基本能力,突出考纲考点,重方法、重技巧。因材施教,对症下药,辅导计划具有针对性。认真负责,善于调节学生的心理。乐意与家长签订分数达标协议。 | 2018-11-30 | 查看/预约 |
T38434![]() | 余教员 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 浦东 | 高一高二(数学), 高三(数学) | 本人数学专业出身,高考数学149,省数学竞赛二等奖。 | 2018-11-30 | 查看/预约 |
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