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T24534
李教员
(女)
本科大三学生
本科在读
华东政法大学
国际经济与贸易
宝山小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(全托), 初一初二(英语), 初一初二(语文), 初一初二(地理), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(语文), 高一高二(地理), 高三(英语), 高三(地理), 外国人中文, 英语四级, 英语六级英语四级618
英语六级565
上海高考英语135
2016-07-06查看/预约
T25008
李教员
(男)
外企工程师
硕士毕业

微电子学与固体电子学
宝山小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(物理), 初三(英语), 初三(化学)2016-07-06查看/预约
T24979
何教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
历史学
浦东小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 预备班(奥数), 预备班(全科), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(历史), 初三(地理), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高一高二(地理), 高三(语文), 高三(历史), 高三(地理)现为保送本校思勉高等人文研究院硕士研究生2016-07-05查看/预约
T24977
张教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学
公共事业管理(师范)
宝山学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 预备班(全托), 预备班(全科)曾获得全国作文竞赛三等奖
多次获得区里作文竞赛一等奖
2016-07-05查看/预约
T24974
林教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海交通大学
医学院
普陀小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高一高二(英语), 高三(数学), 三校生, 高三(化学)擅长理科解答,为人耐心,热情开朗,对于解答有一套自己的经验总结。
小学、初中、高中均曾获得数学或化学的区级竞赛奖项,
中考成绩597.5
2016-07-05查看/预约
T24973
何教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
西班牙语
虹口学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 西班牙语, 外国人中文, 普通话我做一件事不会半途而废,对各种事物有兴趣及热情。在学校常参加活动,得过奖学金及优秀学生。2016-07-05查看/预约
T24970
孙教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
行政管理
普陀初一初二(历史), 初三(历史), 高一高二(政治), 高三(政治), 大学课程(论文指导), 高三(历史), 高一高二(历史), 高一高二(地理), 初三(地理), 初一初二(地理)本人是文科生,其中尤其对政治、历史和地理等课程感兴趣。在2008年高考中,文综成绩221分。在本科和研究生阶段,由于自身兴趣和专业的原因,一直涉及历史和政治等课程的相关知识。并且,本人在本科和研究生阶段已经有了相关授课经验。在2015年获得华东师范大学优秀研究生奖学金,并且在相关期刊上发不了多篇学术文章,对论文写作有自己的心得体会。2016-07-05查看/预约
T24920
李教员
(男)
本科大三学生
本科在读
华东理工大学
化学工程与工艺
其他城市小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(英语), 小学教育(全科辅导), 小学教育, 初一初二(英语), 初三(数学)我是一个细心,有耐性的人,脾气随和,做事认真。
曾获得校级二等奖学金,英语四级(591)
2016-07-05查看/预约
T21669
谢教员
(男)
在读博士生
博士在读
华东师范大学
有机化学
普陀初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学)曾获全国化学竞赛三等奖、还会计算机组装。2016-07-05查看/预约
T24099
王教员
(男)
在职小学教师
本科毕业

数学
虹口小学教育(数学), 预备班(数学)本人一直从事小学数学教学工作,经验丰富,熟悉小学各年级教材。能从不同角度调动学生的积极性、主动性。充分驾驭教材,能灵活地运用到教学中去。善于发挥学生的潜力,拓展学生思维。讲课生动活泼,从而引导学生由学-爱学-好学-乐学,深得广大师生的赞誉和好评。2016-07-05查看/预约