教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T10721![]() | 徐教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 电机与电器 | 闸北 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(物理), 初三(数学), 初三(化学) | 英语六级,江苏省计算机三级 | 2014-03-18 | 查看/预约 |
T10305![]() | 孙教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海电力学院 机械设计制造及其自动化 | 浦东 | 英语四级, 英语六级, 普通话, 书法, 计算机基本操作, 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 2014-03-18 | 查看/预约 | |
T10433![]() | 章教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 机械工程与自动化 | 闸北 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(地理) | 认真负责,有责任心 | 2014-03-18 | 查看/预约 |
T10667![]() | 江教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 机械电子工程 | 闸北 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(数学), 高三(化学), 大学课程(高等数学) | 注重学生学习方法的学习和培养良好的学习习惯,责任心强。 | 2014-03-18 | 查看/预约 |
T10564![]() | 董教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 汉语言文字学 | 宝山 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初三(英语), 初三(语文) | 耐心并且具有说服力 | 2014-03-17 | 查看/预约 |
T10704![]() | 沈教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 同济大学 临床医学 | 普陀 | 初一初二, 高一高二, 小学教育, 英语四级 | 有责任心,细心耐心,已通过英语四六级,来自江苏南通受过较艰苦的数理化训练,我相信通过努力一定能把学生成绩提高。 | 2014-03-16 | 查看/预约 |
T10697![]() | 王教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 结构工程 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(地理), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高一高二(物理), 计算机, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 程序设计, 乒乓球, 普通话, 外国人中文, 中文/方言, 托福, 雅思, 英语四级, 英语六级 | 以优异成绩进入同济大学,并在读期间多次获得奖学金。 | 2014-03-16 | 查看/预约 |
T9629![]() | 周教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 土木工程 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 大学课程(高等数学), 羽毛球 | 第二十五届全国中学生物理竞赛二等奖 第八届陕西省大学生高等数学竞赛三等奖 大学期间连续3年获得学校一等奖学金。 顺利通过大学英语四六级。 本人擅长数学物理教学,且为人和善,善于交际! | 2014-03-15 | 查看/预约 |
T10684![]() | 朱教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 同济大学 土木工程 | 宝山 | 学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高一高二(化学), 高三(化学), 三校生 | 上海人。中考和高考在理科方面均取得不错的成绩。 宝山顾村公园附近 | 2014-03-15 | 查看/预约 |
T10679![]() | 陈教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 电子电气工程 | 徐汇 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 初三(数学), 初三(全英文教材) | 英语以及数学功底较强 现就读于上海理工大学中英国际学院 通过了英国北方大学联合会英语测试 等同于雅思6.5-7分 将于下半年前往英国继续完成本科学习。 | 2014-03-14 | 查看/预约 |
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