教员编号 | 姓名 性别 |
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T19718![]() | 贺教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海财经大学 金融统计与风险管理 | 杨浦 | 大学课程(高等数学), 统计学, 大学课程(统计学), 初三, 大学课程, 高三(数学), 高三, 小学教育(数学), 预备班(数学), 高一高二(奥数), 初三(数学) | 擅长数学题思路引导,能充分调动学员的学习积极性。学习过数学分析、 概率论、实变函数、数理统计、统计学、运筹学、会计学、数学模型、财务管理、西方经济学、时间序列分析、国民经济核算、计量经济学、 随机过程、金融学、SAS、SPSS等多门与数学、统计、经济和金融相关本科课程。研究生及博士方向为金融统计与风险管理。 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
T20981![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 伏教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学教育 | 闵行 | 高一高二(数学), 高三(数学) | 任职于某市重点中学,长期带高三毕业班,每年多名学生进入清华北大复旦等名校 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
T21195![]() | 余教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海对外经贸大学 英语 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 外国人中文, 普通话 | 2016-01-12 | 查看/预约 | |
T21207![]() | 王教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 浦东 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 我从教多年,有丰富的毕业班教学经验,在教学中注重利用考点对知识点进行归纳总结,让学生在学习中避免乏味地做题,具有一定的方向性、指导性;对于语法知识点中的易混点,能突破常规,用一些小的技巧去处理,通俗易懂、易记。能在较短的时间里让学生树立学好英语的信心,把握学习英语的规律、技巧和方法,获得较快提高。 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
T21287![]() | 王教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 其它 经济学 | 闵行 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 高三(高考心理辅导) | 本人耐心认真,目前是在读大学生,就读于安徽财经大学,属于一本院校,成绩较好。在高中是理科生,可以辅导高中理科课程。家中有俩个弟弟,平时会教他们功课,因此可以辅导初高中学生。 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
T21302![]() | 王教员 (女) | 意大利语翻译 本科毕业 | 意大利语语言文学 | 闵行 | 意大利语 | 意大利语本科毕业,意大利语口语流利,曾在意大利摩德纳大学学习一年,毕业后曾在外企做意大利语翻译,拥有丰富的一对一教学经验,接受辅导几位的学生成功通过意大利语等级考试。 | 2016-01-12 | 查看/预约 |
T21292![]() | 姚教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 其它 新闻传播 | 普陀 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(地理), 上海话, 普通话 | 2016-01-11 | 查看/预约 | |
T15217![]() | 刘教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海财经大学 工商管理 | 虹口 | 高三(高考心理辅导), 高三(语文), 高三(英语), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(语文), 初三(英语) | 擅长英语和语文,有耐心与责任心,可进行心理辅导(心灵鸡汤) | 2016-01-11 | 查看/预约 |
T20493![]() | 葛教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 英语 | 浦东 | 初一初二(英语), 小学教育(英语), 初三(英语) | 亲和力强,教学方式灵活多样,能因材施教,与学生进行良好的沟通和教学互动,让学生在最短时间内从不喜欢到喜欢最后爱上英语学习,自然而然地提高成绩。 熟悉英语新世纪和牛津同步教材,新概念和朗文国际英语教程。对于考纲考点把握精准,英语语音语调标准,深谙上海小升初、中高考命题规律,帮助学生巧学、乐学! 通过学科知识辅导和学习情商辅导两方面帮助学生改善厌学情绪、发挥学习积极性和主动性,掌握英语学科的知识重点和学习技巧,从而提高学习能力和考试成绩,努力创造尊重、温馨的教学环境,达到从本质上引导学生喜欢学习。 所辅导过的学生成绩均有8—45分的提升,听、说、读、写四大能力加强。 如果您的孩子想要尽快地学好英语,请赶紧跟我联系,让热爱学生、热爱教育的我携他们一同感受英语的魅力! | 2016-01-11 | 查看/预约 |
T21139![]() | 汪教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 数字媒体 | 长宁 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二, 初三, 西洋画, 美术 | 语文外都优秀,数学最好,美术类素描色彩设计基础,在湖南美术联考超过一本线,考四川美院省前50名。我是一个活泼开朗外向的湘妹子,善于沟通,喜欢小朋友,家里有个弟弟,也是我教 | 2016-01-10 | 查看/预约 |
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