| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T43615 | 曾教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海立信会计学院 会计 | 其他城市 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 数学19年全国一卷137分 | 2021-05-20 | 查看/预约 |
| T45270 | 凤教员 （男） | 上班族 本科毕业 | 工商管理 | 浦东 | 体育, 羽毛球, 乒乓球 | 火箭军核导弹旅退伍，服役期间军事科目十四项全优，一项良好，跑步、单杠、双杠等科目全营第一第二，退伍后专业学习了社会体育教练员，目前持有国家办法的社会体育指导员证书，威尔士健身房有私人教练实际经验，技能专长贴近生活实际，教学方法灵活，可有效提升学员各项身体素质； | 2021-05-20 | 查看/预约 |
| T45273 | 秦教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 金融工程 | 宝山 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高三（数学）, 体育, 羽毛球, 篮球, 游泳 | 上海中高考考生，熟悉考点知识，理科思维活跃，高考数学高分，体育擅长，游泳区赛第一，篮球区赛第二 | 2021-05-19 | 查看/预约 |
| T45266 | 谭教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 电子信息 | 宝山 | 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初三（物理） | 上海大学硕士研究生在读，专业排名前10，电子信息专业，参加过大学生数学建模，美国数学建模，大学生电子竞赛，及编程比赛。辅导过初中物理，及初一全科。 | 2021-05-18 | 查看/预约 |
| T45255 | 程教员 （男） | 专职家教老师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 宝山 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学） | 原昂立教育、谷幂教育副校长兼初中数学教研组长、数学骨干教师，负责一线教学授课和学科教研、培训及资料研发；八年上海数学教学经验，擅长中小学同步、培优及中考自招数学教学；秉持灵活多变的教学风格、因材施教的教学原则、有效教学的教学理念，深受各类学生的喜爱和家长的好评，也能让不同情况的学生都能学有所获；从教至今，带出很多优秀学员以及中考满分学员，帮助很多学生考进延安、格致、曹二等名校； | 2021-05-16 | 查看/预约 |
| T45251 | 丁教员 （女） | 海外留学归国人员 本科在读 | 会计金融 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语） | 雅思7 口语偏美音 | 2021-05-15 | 查看/预约 |
| T45250 | 倪教员 （男） | 0 0 | 西班牙语 | 其他城市 | 西班牙语 | 西班牙语一对一线上辅导/培训 5年本土西语教学经验，高考满分师资 有需要相关辅导，或者对西语这门外语有兴趣的朋友，请加我微信，可免费咨询试课，没效果不收钱 | 2021-05-15 | 查看/预约 |
| T45217 | 林教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海音乐学院 音乐表演 低音提琴 | 徐汇 | 钢琴, 电子琴, 大提琴, 钢琴陪练, 乐理 | 新加坡国际音乐节金奖 西湖国际艺术节银奖 杭州艺术节比赛优秀奖 多次参加校内校外乐团演出 钢琴级别证书 | 2021-05-13 | 查看/预约 |
| T45007 | 张教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 其它 法学 | 浦东 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（语文）, 拉丁舞, 民族舞, 街舞, 肚皮舞, 现代舞 | 对语言方面的教学很擅长，尤其是语文练习册中的开放题，用答题模板引导孩子自己组织语言；写周记，会通过引导孩子的方式激发他们的灵感，变得热爱观察生活。 2 擅长民族舞，爵士舞，拉丁舞等多个舞种，女孩子可以在教授知识之余培养女生的气质，男生学习酷酷的编舞增加自信。个人擅长编舞，学校有任何晚会活动为孩子编排个节目不成问题。 | 2021-05-11 | 查看/预约 |
| T45169 | 何教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海中医药大学 公共事业管理 | 浦东 | 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理） | 主要辅导小学生的课后作业，了解小学生的作业情况，知道如何用小孩子们理解的方式去和他们沟通。非常喜欢小孩子，很有亲和力，善于与孩子沟通，能发现孩子的优点和薄弱的地方。善于引导孩子培养自主学习的能力，培养他们良好的学习习惯，对孩子宽严并济。 | 2021-05-11 | 查看/预约 |
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