| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T41461 | 王教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 应用数学 | 其他城市 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 高一高二（数学） | 我本科就读于郑州师范学院数学与统计学院，本科专业为数学与应用数学，在本科获得过奖学金以及优秀毕业生等。现在在上海理工大学理学院攻读应用数学专业硕士研究生。 | 2019-08-19 | 查看/预约 |
| T41450 | 刘教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海交通大学 车辆工程 | 嘉定 | 初一初二（全科）, 初三（英语）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（英语）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（英语） | 高考642分，物理满分，数学138分，上海交通大学研究生。大学期间获得国家奖学金、全国大学生数学建模竞赛三等奖、优秀学生干事等荣誉，曾全奖到加拿大Alberta大学交换学习一个学期，英语口语流利。研究生期间课题方向为大数据、算法。有四年的教学经验，擅长初高中数学物理辅导，竞赛培训以及建模编程培训。 | 2019-08-18 | 查看/预约 |
| T41419 | 罗教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 经济学 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理） | 本人对工作有耐心和职责心，性格随和，喜欢和小朋友打交道，有良好的逻辑分析能力和沟通能力。 | 2019-08-18 | 查看/预约 |
| T41448 | 吕教员 （女） | 本科大五学生 本科在读 | 其它 临药 | 奉贤 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 高一高二（生物）, 大学课程（英语六级）, 新概念英语, 英语四级 | 校二等奖学金 | 2019-08-16 | 查看/预约 |
| T41442 | 杨教员 （男） | 毕业生 本科毕业 | 植物科学与技术 | 虹口 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学） | 黄冈师范学院毕业，学的是生物，特长数学物理。想教授数学并且后期发展全职数学教授。 | 2019-08-15 | 查看/预约 |
| T41245 | 王教员 （女） | 其它教师 大专毕业 | 经济学 | 浦东 | 学龄前, 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导） | 爱孩子，懂孩子的心理，并有丰富的教学经验。特别擅长幼小文化教育与早期儿童智力开发；<br><br><br><br> 在教授拼音、汉字、看图说话等学前文化课程特别有经验；能通过国学启蒙的结合让孩子在文学上达到丰富的积累。<br><br><br><br> 不断提升专业能力，注重孩子品格基础和学科基础，为孩子的成长培固坚实的根基。 | 2019-08-14 | 查看/预约 |
| T41425 | 张教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 化学 | 宝山 | 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二(化学) | 2019-08-14 | 查看/预约 | |
| T41429 | 王教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 管理科学与工程 | 杨浦 | 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 高三（英语）, 高三（数学） | 数学成绩一直名列前茅 英语也是 能够正确的引导孩子学习思维方式 | 2019-08-14 | 查看/预约 |
T10405  | 张教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 数学系 | 闸北 | 初一初二（奥数）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（奥数）, 高三（数学）, 高三（奥数）, 大学课程（高等数学） | 多次在市区级教学论文比赛、公开课比赛中获奖。多年的一线把关经验，使得对上海中高考有着深刻的理解。对高考题型和方向拿捏准确，教学特色：幽默，严谨，以快乐学习为理念，注重思维，培养的兴趣，尊重学生的个性，因材施教。 1、注重知识网络的构建，完善学生的知识体系。 2、语言幽默，课堂气氛活跃，崇尚快乐学习。 3、强调正确的解题思想从哪里来，帮助学生形成正确的数学思维。 4、注重知识点与考点结合，善于归纳总结典型例题，举一反三。 5、讲课深入浅出，善于把复杂的数学简单化，讲解清晰明了，课堂效率高。 教学心得：数学学习是学习中最伟大的游戏，只要找到合理的方法定能事半功倍。授人以鱼不如授人以渔，学数学不只是为了解题，更重要的是通过对数学问题的学习研究，逐步形成学生自己的数学思维和解决问题的能力。 教学成果：所带学生数学成绩数多次在全区领先，在全市亦名列前茅。所带过的自主招生考生通过率达到70%！ | 2019-08-13 | 查看/预约 |
| T41402 | 尹教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 华东政法大学 社会学 | 其他城市 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语） | 理科生，但大学学习文科专业，文理兼修， 计算机全国一级以及上海市二级均已通过， 大学英语四级， 高中曾获得全国中学生英语竞赛二等奖 热情耐心，擅长使用方法寓教于乐 | 2019-08-13 | 查看/预约 |
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