| 教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T17174 | 汪教员 （女） | 在职小学教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 杨浦 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初三（语文）, 高一高二（语文） | 2015-05-27 | 查看/预约 | |
| T12827 | 印教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海交通大学 医学检验 | 徐汇 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（化学）, 高三（生物）, 高三（高考心理辅导）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初一初二（全科）, 预备班（全托）, 预备班（全科） | 上海交通大学优秀实践个人 上海交通大学优秀课题（项目总负责） 上海交通大学年度优秀个人奖（易班之星） 上海交通大学十大杰出志愿者 上海交通大学优秀团干部，医学院学生会主席助理 中国音乐学院钢琴九级通过 全国书法大赛专业组一等奖 | 2015-05-27 | 查看/预约 |
| T16571 | 吴教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海电机学院 德语 | 长宁 | 学龄前, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（历史）, 初三（语文）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高三（历史）, 高三（语文）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管） | 参加区级作文比赛并获奖 高中为语文课代表，多次年级前三。 擅长历史，语文。 为人耐心，非常喜欢小孩子。 | 2015-05-27 | 查看/预约 |
| T16725 | 樊教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海水产大学 海洋生物资源 | 浦东 | 学龄前, 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学）, 初三, 初三（数学）, 高一高二（数学） | 2015-05-27 | 查看/预约 | |
| T17152 | 顾教员 （女） | 本科大五学生 硕士在读 | 同济大学 临床医学 | 浦东 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 三校生 | 2015-05-26 | 查看/预约 | |
| T15571 | 曹教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海外国语大学贤达学院 学前教育 | 金山 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语） | 2015-05-26 | 查看/预约 | |
| T16991 | 钟教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 化工过程机械 | 徐汇 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 信息科技, 大学课程（高等数学）, 计算机基本操作, 程序设计, 普通话 | 2015-05-26 | 查看/预约 | |
| T17149 | 蔡教员 （男） | 老师 硕士毕业 | 历史 | 浦东 | 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（政治） | 2015-05-26 | 查看/预约 | |
T17140 | 张教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 黄浦 | 初一初二（语文）, 初三（语文）, 高一高二（语文） | 资深中学老师，一线中青年教师骨干，语文教导组组长，诚恳敬业，功底深厚。十余年辛勤耕耘，输送了多批次优秀的初中毕业生其中很多考入市重点高中。一对一教学模式，直接针对学生性格特点、行为习惯以及双基情况，制定个性化的教学方案，提分效果明显。加上教师上门授课，学生在自己家心平神定，方便学生进入学习状态，也方便家长督促学习。所以，选择一对一家教，是给学生提分的最佳选择。 家长们，疼爱自家宝贝儿的最好做法是，帮助他（她）实现名校深造的理想。如今，语文占分比例逐步攀升。联系我，帮你摆脱语文提分的困惑。 | 2015-05-25 | 查看/预约 |
| T17126 | 陈教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海第二工业大学 通信工程 | 浦东 | 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 小学教育（数学）, 高一高二（数学） | 2015-05-24 | 查看/预约 |
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