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T10803
胡教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
对外汉语
杨浦学龄前, 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史)大学英语四级561分;大学英语六级542分;通过英语中级口译笔试;大学计算机一级优秀;在高中阶段获得过英特尔科创大赛三等奖2014-03-24查看/预约
T10806
王教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
其它
中科院上海天文台天体测量
徐汇小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 计算机基本操作, 外国人中文, 新概念英语, 英语四级本人开朗认真负责,本科就读于武汉大学,研究生就读于中科院研究生院,因为研一时间比较多。曾经给弟弟辅导过两年高中数学,从小数学成绩突出。2014-03-24查看/预约
T10809
王教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海交通大学
动力工程及工程热物理
闵行高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(高考心理辅导), 高三(语文), 高三(数学), 高三(物理), 外国人中文, 普通话美国大学生数学建模竞赛二等奖
全国大学生数学建模竞赛陕西组一等奖
初中,高中,大学期间均多次获得奖学金
曾一个月备考考上上海交通大学机械与动力工程学院硕博连读生
2014-03-24查看/预约
T10792
胡教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
虹口初一初二(数学), 初三(数学) 我是公立教师有多年的教学经验,了解学生的内新世界,因材施教,善于激发学生的积极性主动性,善于旁征博引,把知识性与趣味性结合起来,在龙文做一对一曾经把一个复旦附中成绩一般的学生辅导班级第一,年级第五的好成绩。还有上外的学生等等,受到学生和家长的好评,这样成功的案例太多了。我的观点是只要用心去做,没有教不好的学生。2014-03-23查看/预约
T9601
董教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
思想政治教育
杨浦小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(语文), 初三(英语), 初三(数学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三(语文), 高三(历史), 高三(政治)2014-03-23查看/预约
T10788
陈教员
(女)
软件开发
本科毕业

日语
浦东日语毕业于上海师范大学日语系。在校期间曾多次获得奖学经。有日语专业八级,日语一级,中级口译等证书。
曾任职进修学校专职讲师两年。
目前工作于日企,有赴日工作经验。
2014-03-22查看/预约
T10769
石教员
(女)
本科大一学生
本科在读
其它
司法信息安全
奉贤小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(数学), 预备班(英语), 初三(地理), 高一高二(地理), 高三(地理), 上海话, 高三(高考心理辅导), 心理咨询本人中央司法警官学院,大一,女生,性格外向,人脉广。小学初中高中都是体育委员,高中是学校戏剧社社长,得过上海市市级比赛优胜奖,学过几年素描,热爱画画。运动特别喜欢篮球和乒乓球,在女生里面算廷精通的。2014-03-21查看/预约
T10543
王教员
(女)
在职专业培训机构教师
本科毕业

英语(师范)
普陀小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)认真负责,对学生有耐心,针对每位学员有独特的学习辅导方法,善于和学生进行心灵上的沟通,深得学生的信任和喜爱。2014-03-21查看/预约
T10760
雷教员
(男)
本科大四学生
本科在读
复旦大学
高分子材料与工程
杨浦广东话, 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学)曾获 中国化学会全国高中学生化学竞赛一等奖(省级赛区)
本人性格稳重文静,喜好阅读和骑行,在数据分析处理和逻辑分析方面能力较强,参加过许多类型的课外实践,包括志愿者、读书小组、社会实践、校外项目等等,具有较广泛的实践经验,特别是在院系作为组织部部长,锻炼了我组织学生活动的能力
2014-03-20查看/预约
T8895
赵教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
无机化学
杨浦学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(化学)能够发现学生学习中的不足之处2014-03-19查看/预约