教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T30137![]() | 周教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 应用化学 | 徐汇 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 小学教育(英语), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(化学), 高三(化学) | 本人认真负责,本科期间成绩优异,已过英语四六级、获得校二级奖学金、国家励志奖学金 | 2017-03-20 | 查看/预约 |
T29921![]() | 陈教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 汉语言文学 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语) | 2017-03-19 | 查看/预约 | |
T30098![]() | 倪教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 化学(师范) | 黄浦-人民广场 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三, 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(化学), 高三, 高三(英语), 高三(化学) | 本人理科成绩优秀,尤其擅长英语、物理、化学,其中英语成绩常具于班级第一。有自己的一套教学方法与经验,可让学员以轻松的方式学好这些课程。本人善于沟通、有耐心且负责。 | 2017-03-19 | 查看/预约 |
T28052![]() | 张教员 (女) | 其他学生 硕士在读 | 上海师范大学 人文与传播学院广播电视艺术学 | 徐汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文) | 2014即2015获国家励志奖学金 评选为2016年优秀毕业生 爱好唱歌写作,擅于交流 | 2017-03-18 | 查看/预约 |
T20693![]() | 方教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 应用心理学 | 嘉定 | 小学教育(数学), 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语) | 2017-03-17 | 查看/预约 | |
T25501![]() | 张教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 英语 | 虹口 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程 | 2017-03-17 | 查看/预约 | |
T29317![]() | 钟教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 应用心理学 | 嘉定 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学) | 从小数学一直处于高分状态,本身也比较喜爱数学。 本人不适合文科,高中在校理科一直处在领先成绩。 有过一段时间的教学经验。 寒暑假,家里的弟弟妹妹(现在最大的读初三)的功课也是我指导的。 我希望孩子能够和我一样,喜欢上理科。 | 2017-03-17 | 查看/预约 |
T30069![]() | 张教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 工商管理类 | 0 | 高一高二, 初三, 初一初二, 小学教育 | 理科生数学成绩较好, 化学成绩优异,同时喜欢英语。 但是我是安徽学生,可能所上课程与上海有所不同。请理解。 | 2017-03-17 | 查看/预约 |
T23236![]() | 汪教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 心理学 | 黄浦 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初三(数学) | 2017-03-11 | 查看/预约 | |
T29915![]() | 温教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 公共事业管理(师范) | 徐汇 | 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(历史) | 2017-03-10 | 查看/预约 |
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