教员编号 姓名
性别
身份
学历
学校
专业
常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示
上次登陆 查看详情
T29245
蒋教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海电力学院
物流管理
金山小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语)英语方面:初中英语科普竞赛荣获第二名,还曾英语考过全区第一,中考英文147.5的高分,高中英语120。
写作方面,初中各项征文竞赛获过奖;高中“365杯”作文竞赛获得第三名。
演讲方面:获过“温馨教室”演讲比赛第三名。
其他方面:“桥梁建筑大赛”获过第一名。
感觉对于初中英语最有把握,知道如何提高成绩的窍门。平时为人比较热情开朗,喜欢与人交谈,。
2017-02-10查看/预约
T29244
陈教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海工程技术大学
轨道交通信号与控制
其他城市初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 小学教育(全科辅导)获得过上海市大学生物理竞赛二等奖,初中参加过全国物理实验创新竞赛。2017-02-10查看/预约
T29240
皋教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海建桥学院
工程管理
徐汇学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)从小学习桥牌,参加过全国、市级、区级比赛,得过1 2 3名2017-02-10查看/预约
T29237
曹教员
(男)
本科大一学生
本科在读
上海电机学院
能源经济
浦东小学教育, 小学教育(数学), 预备班(数学)2017-02-10查看/预约
T17848
郭教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
管理科学与工程
杨浦初三(英语), 初三(数学), 初三(地理), 信息科技, 高一高二(数学), 高一高二(英语)性格开朗,人品善良。知识技能全面扎实(已获CET-6证书,数据库管理员/高级证书、普通话二级甲等证书、IBM SPSS证书、全国研究生数学建模三等奖)。深入了解及把握小学、初中、高中知识,尤其擅长文科内容,数学、英语、地理是优势学科。中共党员身份。业余爱好广泛:如篮球,乒乓球,羽毛球,游泳。2017-02-10查看/预约
T21009
白教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
复旦大学
日语
黄浦-人民广场小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二, 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三, 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 日语本人在高三一年间,提高200多分,有自己独特的学习方法和应试技巧。家 教经验丰富,带过各种起点的学生,能够根据不同的学生情况改变授课风格。可以承诺由本人授课能够提高学生的学习成绩,无论是哪种起点的学生。
讲课方式浅显易懂,注重思路和让学生获得学习能力。讲解形象生动不枯燥,能保证学生的学习效率。自身擅长高中数理化,并有自己独特的学习方法
2017-02-10查看/预约
T23478
王教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
学前教育
虹口学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文)2017-02-10查看/预约
T27904
黄教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
行政管理
杨浦预备班(语文), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语)性格安静,有耐心,有责任感2017-02-10查看/预约
T29234
顾教员
(男)
本科大一学生
本科在读
其它
长号 大号
其他城市大号从小学习小提琴,2009年跟随前上海音乐学院教授王武杨学习大号并在2011年以优异的成绩考入上海音乐学院附中,师从李大力教授。在校期间曾多次出访美国澳大利亚等地交流演出,获一致好评。13年跟随李大力教授学习长号,年仅一年时间就获得了上海音乐学院附中举办的第六届协奏曲比赛的铜奖。2016年于上海音乐学院附中毕业并以长号第一名考入了亚洲第一音乐学府新加坡杨秀桃音乐学院。目前跟随Zachary Bond在学院深造。2017-02-10查看/预约
T29242
秦教员
(女)
在职专业培训机构教师
本科毕业

汉语言文学专业
奉贤小学教育(全科辅导)记忆能力训练,包括学习方法和青少年心理疏导2017-02-10查看/预约