教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T23694![]() | 代教员 (女) | 在职员工 本科毕业 | 工商企业管理 | 闵行 | 小学教育(英语) | 做事认真、仔细,有耐心。 | 2016-05-13 | 查看/预约 |
T23692![]() | 叶教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 侦察学(经济侦察方向) | 闵行 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三, 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学) | 2016-05-13 | 查看/预约 | |
T23690![]() | 黄教员 (女) | 在职教师 大专毕业 | 商务日语 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 心理咨询, 日语 | 有两年的教学经验,辅导过近一百个学生,学习过心理学,教育心理学,课堂生动,给学生的成绩从原来的60多分提高到90多分 | 2016-05-13 | 查看/预约 |
T23688![]() | 胡教员 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 软件工程 | 浦东 | 初三(物理), 初三(化学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 本人是一位乐观幽默的老师,很喜欢和学生交流,在教课过程中善于发现学生的问题,总结问题,并在下一次授课的时候有的放矢。大学期间教过初二化学,初三数学,高一高二的物理学科,高三艺考生的数学,并且很高兴他们都有很大提高。 喜欢打篮球,下棋,唱歌,阅读学习,旅游爬山等; | 2016-05-13 | 查看/预约 |
T23687![]() | 张教员 (男) | 机构老师 大专毕业 | 车辆技术 | 嘉定 | 小学教育(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理) | 亲和力强 参军五年 | 2016-05-13 | 查看/预约 |
T11559![]() | 伊教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海理工大学 数学与应用数学 | 浦东 | 预备班(数学), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 初一初二(数学), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 从小学到高中一直在上海读书,对上海的教材比较了解。本人在校成绩优异,比较擅长理科。中考高考都取得了不错的成绩。高中时曾获得浦东新区物理竞赛2等奖。教书比较有耐心。 | 2016-05-13 | 查看/预约 |
T20889![]() | 白教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海建桥学院 英语 | 其他城市 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(数学), 高一高二(历史), 高一高二(政治) | 英语四级 计算机一级 性格开朗,幽默 班级的团支书 擅长与人沟通 | 2016-05-13 | 查看/预约 |
T21533![]() | 单教员 (女) | 外企白领 本科毕业 | 管理学 | 浦东 | 大学课程(会计), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 雅思, 托福, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语八级 | 2016-05-13 | 查看/预约 | |
T23264![]() | 李教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 纺织化学与染整工程 | 松江 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高一高二(政治), 高三(政治), 高三(化学), 高三(物理), 高三(数学) | 2016-05-13 | 查看/预约 | |
T23365![]() | 杨教员 (男) | 专职教师 本科毕业 | 物理力学 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前, 小学教育, 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(语文), 高一高二(物理) | 有责任心,有耐心,有一定心理学基础,可以很好的引导孩子学习。 | 2016-05-13 | 查看/预约 |
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