教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T21212![]() | 徐教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 普陀 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 小学教育 | 性格开朗,诚实,积极,负责任。方法多样,喜欢英语阅读,书写。 | 2016-01-06 | 查看/预约 |
T21203![]() | 肖教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海商学院 英语 | 奉贤 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语) | 2015年赴美国交流; 英语专业四级证书; 大学英语六级证书 | 2016-01-05 | 查看/预约 |
T21199![]() | 朱教员 (女) | 在读博士生 博士在读 | 中国科学院上海分院 结构生物学 | 浦东 | 初一初二(生命科学), 初一初二(英语), 高一高二(生命科学), 高一高二(英语), 高三(生物), 钢琴陪练 | 本人是上海药物所在读博士生,对生命科学以及英语可进行课业辅导 | 2016-01-05 | 查看/预约 |
T21192![]() | 王教员 (女) | 进修小学教师 本科毕业 | 人力资源管理 | 浦东 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高一高二(物理) | 1、两个月专业资格培训; 2、理解孩子内心,对孩子充满耐心,希望帮助每一个孩子建立良好的学习和行为习惯; 3、高考文综240,文科优势突出. | 2016-01-05 | 查看/预约 |
T21190![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 阮教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 财务管理 | 卢湾 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 2016-01-05 | 查看/预约 | |
T20974![]() | 陈教员 (男) | 在职小学教师 硕士毕业 | 小学教师 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文) | 2016-01-05 | 查看/预约 | |
T21065![]() | 柴教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 华东政法大学 法学(国际经济法合作班) | 静安 | 预备班(数学), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(化学), 高三(高考心理辅导), 篮球, 上海话, 普通话 | 2016-01-05 | 查看/预约 | |
T21067![]() | 金教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海财经大学 国际经济与贸易 | 南汇 | 学龄前, 小学教育, 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 初一初二, 初三, 高一高二, 高三(语文), 高三(英语), 高三(数学) | 本人目前就读上海财经大学 大四女生 大学期间获多次奖学金 目前已保研 性格的话,温和 有耐心 相信会相处的很好 | 2016-01-05 | 查看/预约 |
T21170![]() | 孙教员 (女) | 名校大学生 硕士毕业 | 行政管理 | 闵行 | 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(语文), 小学教育(英语), 竹笛 | 开朗,亲切,友善。 喜欢语文,有普通话证书,正在备考教师资格证。 有竹笛特长。 | 2016-01-05 | 查看/预约 |
T21181![]() | 苏教员 (男) | 在职幼儿教师 硕士在读 | 学前教育 | 嘉定 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 预备班(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(地理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(历史), 高一高二(化学) | 2016-01-05 | 查看/预约 |
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