教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T21059![]() | 周教员 (女) | 在职幼儿教师 硕士在读 | 学前教育 | 青浦 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 大学做过中小学的家教,专业为幼儿教育,不偏科,中小幼全科都能教授 | 2015-12-26 | 查看/预约 |
T21056![]() | 宋教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海财经大学 经济统计 | 其他城市 | 大学课程(统计学), 统计学, 大学课程(高等数学), 高三, 高一高二(数学), 初一初二, 初三 | 本科为数学专业,数学功底扎实;研究生硕博连读,专业为经济统计;修过数学分析、线性代数、运筹学、复变函数、实变函数、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、随机过程等数学、统计学课程,成绩优秀;吐字清楚。性格活泼。 | 2015-12-25 | 查看/预约 |
T21052![]() | 陶教员 (男) | 离职专业培训机构教师 本科毕业 | 建筑工程 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学) | 小学奥数有自己的理解 | 2015-12-25 | 查看/预约 |
T21044![]() | 朱教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 生物化学与分子生物学 | 徐汇 | 初一初二(数学), 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(语文) | 性格开朗,容易相处,喜欢交朋友,有责任心。善于倾听。 大学期间多次获得人民奖学金 每年被评为三好学生 获得优秀共青团员 在多媒体课件制作大赛中获得优秀奖 | 2015-12-25 | 查看/预约 |
T20453![]() | 赵教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语教育 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初三(全英文教材), 初三(语文), 初三(英语), 初三(数学), 高一高二(英语), 高三(英语) | 教学方法上注重“授人以渔”教给学生的不仅仅是知识,更是方法和技巧;教学理念是没有学不好的学生,只有教不好的老师;教法上重视深入浅出,使学生在轻松的氛围中学会知识。 | 2015-12-25 | 查看/预约 |
T20636![]() | 董教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 应用心理 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 预备班(全科), 小学教育(英语), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学) | 本科为东南大学信息工程专业,2011年江苏省高考理科1300名。父母均为老师,家族教育氛围浓厚,弟弟为南京大学理科强化班大三学生,两个妹妹为上交大和山东大学大一学生。 | 2015-12-25 | 查看/预约 |
T20871![]() | 郑教员 (男) | 在职员工 本科毕业 | 精密机械与精密仪器 | 青浦 | 高一高二(数学), 高一高二(英语), 高一高二(物理), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理) | 爱好英语,四级成绩635(750),毕业于中国科学技术大学,数理功底扎实。 | 2015-12-25 | 查看/预约 |
T21027![]() | 黄教员 (男) | 离职高中教师 本科毕业 | 数学 | 闵行 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 2015-12-25 | 查看/预约 | |
T21035![]() | 郑教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海交通大学 电气工程与自动化 | 闵行 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 初一初二(英语), 初一初二(语文) | 2015-12-24 | 查看/预约 | |
T21034![]() | 杜教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 物理 | 浦东 | 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高三(物理) | 一线教育教学20年左右,积累了丰富的教学经验。能准确的把握重难点和考点,分析细致清楚,让学生能较快速地掌握基础,熟悉知识规律,掌握解题技巧,从而迅速提高成绩。 | 2015-12-24 | 查看/预约 |
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