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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T20516
张教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海大学
会计学		宝山小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 计算机基本操作英语四六级 认真负责细心2015-11-23查看/预约
T20496
王教员
（男）		艺术学校老师
本科毕业
音乐表演		闵行小号, 大号, 圆号, 外国人中文, 中文/方言我就读于上海师范大学音乐学院，专业音乐表演管弦系小号专业，目前是武警文工团军乐队小号首席，学习小号已经15年，同时还精通圆号、长号、 大号教学，实践方面:2010世博会期间，受马德里案例馆的邀请，连续5个月在其场馆进行铜管五重奏的表演，2011获得全国大学生展演西洋乐组金奖，同时担任上海师范大学管乐团以及万方青年交响乐团小号首席，于张亮、曹鹏同台演出！参加百场军乐队仪仗任务！2015-11-22查看/预约
T20486
刘教员
（女）		海外留学归国人员
本科在读
General Chemistry		闸北初一初二（英语）, 初一初二（历史）, 初一初二（物理）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初三（历史）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高一高二（历史）, 高三（英语）, 新概念英语2015-11-22查看/预约
T20481
魏教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		东华大学
生物工程		松江初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）数学高手，有丰富的家教经验2015-11-22查看/预约
T15778
翁教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海对外经贸大学
英语		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）高中毕业于上海外国语大学附属浦东外国语学校，英语基础扎实，现为英语专业，听说读写都在行，口语发音标准，在初高中英语成绩较为优秀，擅长文科，性格活泼开朗，有热情有耐心，善于沟通，有责任心，上海人。
曾在新东方教育机构担任助教，并担任少年基础口译模考考官。
获得上海市中级口译证书，大学英语四级证书，2015年"外研杯"全国英语演讲大赛三等奖，校英语演讲比赛冠军，校一等奖奖学金，校优秀团员称号。曾获得上海市小学生现场作文比赛二等奖三次，市英语演讲比赛二等奖，校英语朗诵比赛一等奖，模拟联合国大赛最佳代表奖等若干奖项。
目前正在教授一初二学生和一五年级学生英语语法口语等方面，均有进步。		2015-11-22查看/预约
T18368

刘教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海电力学院
电气工程		杨浦学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）热亲开朗，有亲和力，有耐心。2015-11-22查看/预约
T19571
程教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		华东师范大学
自然地理		闵行初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学）有教师资格证，能够耐心辅导孩子，能够很好的交流沟通。喜欢运动，通过英语四六级，国家计算机二级，拿过2次一等奖学金，国家励志奖学金。2015-11-22查看/预约
T20361
陈教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海师范大学
学前教育		奉贤学龄前（幼儿托管）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）本人是学前教育专业，已过英语四级，而且为人亲和。2015-11-22查看/预约
T20476
卫教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海师范大学
中法广告		浦东小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 初三（语文）大学英语四级 六级
全国作文竞赛二等奖，更为擅长文科		2015-11-22查看/预约
T20494
黄教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海立信会计学院
商务英语		闵行学龄前（学前陪玩）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 信息科技, 高三（语文）, 高三（历史）, 高三（政治）, 高三（高考心理辅导）初中获得过省奥数三等奖，地理中考满分。
高中语文古文高考满分、历史高考满分。
从小大量阅读，很擅长写作。
擅长总结规律、找技巧、整理归纳。因为自己以前学习的时候思考过怎么学的问题，不是单纯跟着老师走，所以懂得把握教学大方向。
跟小孩子说话有耐心、温柔，重视孩子的教育，能跟孩子平等交流，成为朋友。
喜欢阅读，知识面广，而且活泼开朗，有教养懂礼貌，守信守时。		2015-11-22查看/预约
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