| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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| T4345 | 朱教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(奥数) | 有责任心,细心耐心经验丰富,能力强.连续6年任职初中数学的科目教学,拥有较成熟而独特的学习方法。教学的根本宗旨是教会学生一个适合而有效的学习方法,教会学生在学习中享受乐趣,使复杂问题简单化。 | 2015-08-22 | 查看/预约 |
| T18044 | 苏教员 (男) | 0 0 | 数学 | 徐汇 | 高一高二(数学) | 没有教不好的学生,只有不会教的老师。 | 2015-08-22 | 查看/预约 |
| T18675 | 凌教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 光学 | 杨浦 | 初一初二(物理), 初一初二(数学), 高一高二(物理), 初一初二(历史) | 2015-08-22 | 查看/预约 | |
| T18672 | 尹教员 (女) | 大专在读学生 大专在读 | 上海中医药大学 护理学 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(英语), 高三(英语) | 本人较擅长英语,在高中时担任英语课代表一职,曾获得高三英语竞赛二等奖。由于是刚刚高中毕业,所以学习的知识掌握得还是比较全面。 | 2015-08-21 | 查看/预约 |
| T18667 | 沈教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 小学教育 | 闸北 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学) | 2015-08-21 | 查看/预约 | |
| T11328 | 朱教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 生物化学与分子生物学 | 普陀 | 小学教育, 小学教育(数学), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高三(生物), 高三(高考心理辅导), 计算机基本操作, 羽毛球, 普通话 | 大家好,我是华东师范大学生物化学与分子生物学专业硕士研究生,在校研究发育生物学,用斑马鱼做为模式动物。动手能力较强。 | 2015-08-21 | 查看/预约 |
| T14965 | 蒋教员 (男) | 公司职员 大专毕业 | 英护 | 浦东 | 高一高二(化学), 高一高二(生物), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 初三(化学), 初三(物理), 初三(英语), 初一初二(全科), 小学教育 | 大学期间做过很多家教,接触过不同年龄阶段的学生,善于走进孩子心里,建立关系,帮助孩子提升成绩的同时帮助其养成良好学习习惯和思维习惯!专注于眼前的每一位学生,成为影响孩子一生的老师! | 2015-08-21 | 查看/预约 |
| T17959 | 孙教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海交通大学 制造工程 | 浦东 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(化学) | 亲和力好,性格温柔,有耐心 | 2015-08-21 | 查看/预约 |
| T18571 | 吴教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海音乐学院 竹笛 | 徐汇 | 竹笛, 箫 | 音乐学院附小附中本科 师从著名笛子演奏家教育家詹永明 多次荣获国内外比赛金奖 | 2015-08-21 | 查看/预约 |
| T18674 | 周教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海外国语大学 广播电视专业 | 普陀 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 预备班(全托), 预备班(全科), 钢琴, 钢琴陪练, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 图像处理, 摄影 | - 英语 - 大学英语四级663分、大学英语六级618分(均为全国前1%,目前就读于上海外国语大学,平均绩点3.8,英语听说读写能力出色,可胜任小学、初中、高中的英语辅导。 毕业于上海外国语大学附属外国语学校,熟悉外国语学校系列教材。 - 钢琴 - 本人钢琴10级良好,练习钢琴十年以上,可胜任钢琴指导及陪练。 - 摄影及计算机 - 本人先学习广播电视专业,有丰富的摄影摄像经历,熟练操作Photoshop等图像处理软件。 | 2015-08-21 | 查看/预约 |
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