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T10305
孙教员
(男)
本科大四学生
本科在读
上海电力学院
机械设计制造及其自动化
浦东英语四级, 英语六级, 普通话, 书法, 计算机基本操作, 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(物理)2014-03-18查看/预约
T10433
章教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
机械工程与自动化
闸北初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(地理)认真负责,有责任心2014-03-18查看/预约
T10667
江教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
机械电子工程
闸北小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(数学), 高三(化学), 大学课程(高等数学)注重学生学习方法的学习和培养良好的学习习惯,责任心强。2014-03-18查看/预约
T10673
姜教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海师范大学
生物
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学)2014-03-18查看/预约
T10685
蔡教员
(女)
财务
本科毕业

信用管理
长宁小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学)我是一个积极向上的人,个人比较喜欢逻辑性强的数学也比较擅长数学类。2014-03-18查看/预约
T10715
谢教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
生物医学工程
杨浦小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高一高二(数学), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 普通话本人是上海理工大学研究生一年级的学生,数学成绩优异,曾获得过大学生全国数学建模竞赛二等奖,有一年带学生的经验,希望能帮助您的孩子提高成绩!2014-03-17查看/预约
T10713
刘教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

美术教育
嘉定图像处理, 艺术, 中国画, 摄影, 西洋画, 美术, 漫画, 普通话2014-03-17查看/预约
T10712
孙教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
东华大学
纺织工程
松江初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物)我是一名在读硕士生,本科以优异的成绩考取了东华大学研究生,擅长数理化方面的知识。2014-03-17查看/预约
T10357
刘教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东师范大学
数学与应用数学
闵行小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 高一高二(生物), 高三(生物)华师大数学系师范生,认真负责,有一定耐心。曾带过五年级的小同学,对学生的问题能有效解决。由于不久也是中学生,所以对现在学生遇到的问题很理解,对考点要点有一定掌握。2014-03-17查看/预约
T10547
吕教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
药理学
普陀学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学)大学本科:
校内表现:
1. 获得全国大学生英语四级证书;
2. 获得全国大学生英语六级证书;
3.做过市场调研,两次担任小型晚会的节目主持人;
4.2010—2011学年担任河南大学盘协部长,成功策划组织文化节等活动;
5做过大学生英语学习报的销售代理;
6获得“河南大学优秀共青团员”荣誉称号;
7获得“河南大学优秀团学干部”荣誉称号。
河南大学百年校庆接待志愿者
9郑开国际马拉松参赛者
10毕业时曾获得“优秀毕业论文”和“优秀个人”
11大学本科期间成绩一直都处在中上水平(做了那么多活动的同时还能保持成绩处在中上我觉得也是我个人学习能力的一个证明)
科研经历:
1. 2009年9月—2012年11月在河南大学药学院及基础实验室学习各相关学科的实验操作;
2. 2013年2月—,在河南大学药学院分析化学教研室进行实验实习,熟练操作小鼠实验及安捷伦高效液相色谱仪。
自我评价:
1.性格开朗,思维敏捷,逻辑分析能力强;
2.为人热心诚恳,做事有毅力,能吃苦耐劳;
3.工作认真,踏实负责,能承受一定工作压力;
4.待人真诚热情,喜欢与人沟通交流和团队协作;
5.专业素质良好,遇事沉着冷静,且具备优秀的表达能力。
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