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T5065
施教员
(男)
离职初中教师
大专毕业

英语
普陀小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)2009-10-19查看/预约
T1471
刘教员
(女)
在职初中教师
本科毕业

声乐
闵行钢琴, 钢琴陪练, 卡拉OK, 声乐本人上海音乐学院毕业,自幼在少年宫学习声乐、钢琴,曾在全国歌手赛中获奖.多次在市声乐赛中获奖,做了将近10年的家教,曾被教育系统评为教学能手奖。教过很多孩子、成人钢琴及声乐,有丰富的教学经验。且平时带教中钢琴、声乐、乐理知识兼教,辅导耐心、细致、认真、负责,能够启发学生采用循序渐进的方式。辅导不同年龄层次的学生在各项比赛、考级中成绩显著,有的考进九级及高级,深得学员喜爱及家长好评。2009-10-19查看/预约
T5062
陈教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

物理
闵行初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理)2009-10-18查看/预约
T5039张教员
(女)
项目管理工程师
硕士毕业

动力工程及工程热物理
嘉定初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(高考心理辅导)高中时成绩十分优异,有自己独特的学习方法,高考时以总分569(满分630)的高分考入清华大学。大学本科时学习优异,多次获得奖学金,免试直接攻读清华大学硕士学位,2009年7月硕士毕业。2009-10-18查看/预约
T5051
刘教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

数学教育
闵行小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)十年辅导经验2009-10-16查看/预约
T2926方教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
虹口小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)我毕业于华东师范大学数学专业,在校期间成绩非常优秀,四年都拿一等奖学金,毕业后任职于上海一重点中学,担任数学教师.有6年的家教经验和多年教学经验,辅导的学生有数百人考入上海四大名校和一些重点大学.,相信我的辅导会给家长一份满意的答卷,第一节课为孩子试讲后,如果满意,我将安排详细的教学计划.2009-10-16查看/预约
T5042张教员
(男)
自由职业艺术家
本科毕业

美术
宝山艺术, 软件, 美术, 中国画本人美术学院毕业的专业人才,可以辅导高考生强化等,以前所带学生考入中央美术学院,中国美术学院等艺术院校高等学府,可以担任国画,素描,色彩,速写,等方面的老师.有需要的请联系.保证让您满意.2009-10-15查看/预约
T5041
朱教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
浦东小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)本人一直从事家教辅导,熟悉各年级教材,有独特的辅导方法,教学效果显著.深得家长好评.2009-10-15查看/预约
T1699
薛教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

美术学师范专业
杨浦美术, 西洋画, 书法, 中国画特长:素描,水粉,油画,儿童画,书法等。2009-10-15查看/预约
T5033廖教员
(男)
软件工程师
硕士毕业

微电子
宝山高三, 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(奥数), 大学课程, 大学课程(高等数学), 高一高二(化学), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 高一高二(英语), 高一高二, 初三(全英文教材), 大学课程(高等物理), 大学课程(英语六级), 英语四级, 英语六级我于2001年考入西安交大全校第一,06年跨专业考入清华微电子,初试成绩第二。高考数学145,考研147(答案均全对),曾经担任过高考数学辅导班老师和武汉某高校高等数学
任课老师并曾经辅导学生考研复习。学生成绩有:北大子弟李某,北大附中高三学生,母亲是北大数学副教授,补习数学物理一个学期,成功考入北京大学;清华附中初三学生达
某(满族),中考前补习一个半月,进步一百多分,成功考入清华附中高中部;海淀区中关村一小班长满某获得北京市信息学奥赛(计算机编程)海淀区一等奖、北京市一等奖,
保送进入北京市最好的中学人大附中;清华校医院子弟高三唐某,补习一个多学期,英语由三十多分进步到一百多分,由全班十几名到高考时全校第二,考入北京外国语学院。最
早期的学生目前已考入西安理工大学就读研究生,目前还保持良好关系。具有丰富的应试经验,可以针对孩子制定合理的学习方法,最终的目的是帮助学生养成良好的学习习惯,
不浪费每一分钟,提高课堂内听课和学习的效率,最终能够独立有效的学习。
人品端正,与学生家长相处融洽,在北京时经常有家长介绍其他学生上课,受到广泛好评
2009-10-14查看/预约