教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T30371![]() | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 中国语言文学 | 其他城市 | 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文) | 2017-04-05 | 查看/预约 | |
T30349![]() | 李教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 计算机科学与技术 | 嘉定 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语) | 已考上同济大学研究生 在本科学校期间荣获 上海市优秀毕业生 全国大学生数学建模竞赛二等奖 国家励志奖学金3次 上海市蓝桥杯c/c语言程序设计二等奖 上海市科技创新项目 一等奖学金二次 三等奖学金一次 校级优秀学生 校级三好积极分子 滴水湖马拉松志愿者 芦潮港敬老院志愿者 英语6级水平 | 2017-04-04 | 查看/预约 |
T29496![]() | 徐教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 土木工程 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学) | 本人从小学开始就一直对数学有浓厚的兴趣,数学成绩也一直名列前茅。目前大四,也是刚刚经历了考研,考研数学成绩148。有过一定的家教经验,能够针对学生的情况给出相应的教学方法。 | 2017-04-03 | 查看/预约 |
T30315![]() | 邢教员 (女) | 在读博士生 博士在读 | 同济大学 土木工程 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学) | 家教经验丰富,多年来,对于初高中知识已是相当扎实,所教授学生均有不同程度地提高。 | 2017-03-30 | 查看/预约 |
T29822![]() | 张教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 电气信息类 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 预备班课程, 预备班(英语), 初一初二 | 2017-03-30 | 查看/预约 | |
T30310![]() | 刘教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 电子信息工程 | 其他城市 | 学龄前, 初三, 初三(英语), 游泳, 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 大学课程(高等数学), 羽毛球 | 2017-03-29 | 查看/预约 | |
T29897![]() | 尤教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 数学 | 其他城市 | 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 同济数学系学生,爱好篮球游泳 | 2017-03-27 | 查看/预约 |
T30104![]() | 赵教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 同济大学 英语 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二, 初一初二(全科), 初三, 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高一高二(政治) | 比较耐心 喜欢和孩子相处 对于不同学生的特质会有不同的相处方式,有家教经验,有在教育机构实习经验 同济大学一等学习奖学金 | 2017-03-27 | 查看/预约 |
T28206![]() | 李教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 管理学 | 其他城市 | 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理) | 高考语文130 数学138 英语144 我认为我可以从最实际的角度即考试的角度给学员有效的帮助~ | 2017-03-26 | 查看/预约 |
T29680![]() | 李教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 中国语言文学 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文) | 同济大学中文系研究生。曾获省级语文竞赛奖项,有教育心理学学习经历,擅长针对不同学生进行针对性辅导,尤其在语文方面,开拓知识面,激发学生兴趣,辅导学生成绩有显著提升。 | 2017-03-23 | 查看/预约 |
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