教员编号 | 姓名 性别 |
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T40329![]() | 张教员 (女) | 一对一私家老师 大专毕业 | 数字艺术 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学) | 我高中开始学美术 因为喜欢孩子,所以选择与孩子在一起的工作 大学毕业就开始教学 期间学习了儿童心理学也获得了心理咨询师证书 | 2019-05-18 | 查看/预约 |
T40331![]() | 胥教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海杉达学院 英语 | 浦东 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 本人英语专业,在校期间每年都获得奖学金和优秀学生的称号。已通过大学生英语四级,大学生英语六级,英语专业四级,英语专业八级6月出成绩。雅思6.5分。上海高级口译笔试证书。 有一定的教学经验,英语听说读写能力较好。 性格开朗活泼,认真负责,吃苦耐劳,喜欢教学。 | 2019-05-18 | 查看/预约 |
T40337![]() | 何教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海第二工业大学 车辆工程 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 网球, 上海话, 钢琴陪练 | 2018年上海秋季高考 数学107,英语112 钢琴业余十级,可教5级以下入门,带考级 网球是上海第二工业大学校队成员,可教入门 | 2019-05-18 | 查看/预约 |
T40338![]() | 张教员 (男) | 专职老师 本科毕业 | 电气工程及其自动化 | 浦东 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理) | 个人性格:热情开朗,诚实谦虚,积极乐观,兴趣广泛,具有亲和力,善于与人沟通。 非常热爱教育事业,乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上、乐观竞争的良好心态,塑造学生求真求善求美的心灵世界。做到通过自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。 | 2019-05-18 | 查看/预约 |
T40344![]() | 梅教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海音乐学院 音乐教育 | 徐汇 | 钢琴, 钢琴陪练 | 2019-05-18 | 查看/预约 | |
T40346![]() | 张教员 (女) | 自由职业者 本科毕业 | 劳动和社会保障 | 宝山 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(全科), 初一初二(语文) | 英语四级,普通话二级乙等 | 2019-05-18 | 查看/预约 |
T40333![]() | 陈教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海工程技术大学 纺织工程 | 其他城市 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 高一高二(生物), 高三(生物) | 勤奋好学,踏实肯干。高中担任三年生物课代表,英语六级水平。 | 2019-05-17 | 查看/预约 |
T40330![]() | 杨教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 环境工程 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(生物) | 本人现为研究生在读,本科成绩优异,绩点4.28/5.00。 在本科期间曾获得物理竞赛三等奖和高数竞赛二等奖。 | 2019-05-17 | 查看/预约 |
T40328![]() | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 数字化纺织工程 | 松江 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学) | 我是东华大学研一学生,性格热情开朗,做事细心认真,本科期间我曾带过一个初一女生半学期的数学家教,暑假期间还担任辅导机构小学全科老师,具有一定的经验,我觉得做家教是一个让自己在学生时代实现自我价值的事情,以后我也会继续努力继续加油! | 2019-05-17 | 查看/预约 |
T40326![]() | 郭教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 英语 | 其他城市 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 在澳大利亚留学一年,英语知识与口语能力熟练,有许多外国友人,与他们一同生活交流沟通,英语是我在生活中和汉语同等使用的第二门语言,英语口语对话非常流畅无压力。专业知识与教学方法熟练, | 2019-05-17 | 查看/预约 |
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